中心完小秋季学期体育教学工作总结

　　时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里以实践教育，开放学习，为指导理念，以学生的素质发展为目标，以实践行教育，实践型课堂，实践型教研，三大工程为主题，全力精心打造全新的长小实践教育体系，实践教育的全面实施孕育了校园和谐文化，课堂生态文化，实践教育教研反思文化，努力打造活力校园、魅力长堡的文化，就本学期开展了以下工作，现总结如下：
　　认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，认真制定教学计划，上好每一节课，杜绝上课的随意性。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据学生年龄特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。
　　一、在上课方面：
　　1。按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学期体育教学工作计划。做到上课有教案。
　　2。准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
　　3。每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
　　4。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
　　5。教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
　　6。我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
　　二、取得成绩
　　1。课间操、大课间的开展，让全校师生都得到了锻炼。
　　2。为了使课间操更加完善，动作更加规范，特举行第三套广播体操比赛。
　　3。为了检测学生身体素质，每天锻炼一小时，在十月份运动举行了长堡镇中心完小圆满举行了第八届校园运动会。
　　4。顺利完成了国家学生体质健康体测以及上报工作，学校共计702人，优秀人数8人，良好人数153人，及格人数540人，不及格1人，合格率为99。85。
　　在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为了迎接督导检查、均衡发展验收，牺牲个人休息时间，尽量完成领导交给的任务。在工作中只求奉献，不求索取。为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。
　　三、存在的不足
　　当然在工作中存在着一些不足的地方，在今后的工作中要不断改进，细心，不能掉以轻心，吸取教训，踏实的做好本质工作。
　　授课教师：王安巧
　　2019年1月12日