什么原因逼迫中国精英阶层将孩子送出国

　　中国已经成为美国海外高中生源的第一大国，2013年，中国学生获得赴美高中F1学生签证的数字，是八年前的50倍，两年前的5倍。
　　留学低龄化的井喷趋势，究竟意味着什么？
　　这些孩子的家长们，已经不再只限于富人、官员和知识精英，更有普通的工薪阶层，中国的下一代教育是否正在另一种体制里突围？
　　出走的好孩子如果不去英国，陈小天应该正在南京一所知名高中里，接受题山文海的洗礼。
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　　孩子的亲友，对于他的出国感到震惊，15岁的他已经比同龄小孩具备很多竞争优势：在南京最好的初中念书，初一就有游学英国的经历。
　　这波少年留学潮中，主角不再只是那种成绩不好在国内混不下去的坏孩子，而更多的是像陈小天般的优等生。
　　正在美国加州一所私立高中念高三的宋雨晨，初中是在上海浦东排名第二的中学念的，他们班上45个同学，有一半出国读高中。
　　能不能出去，不仅靠成绩，还得有雄厚的经济实力。
　　海外高中普遍没有奖学金，中国学生又以选择寄宿私立学校居多，学费加生活费一般在5万美金左右。
　　新东方负责美国高中项目的经理王梦妍算了一笔账，在美国高中四年就得120万人民币，如果加上本科，至少投入150万到200万。
　　这些小孩未必来自大富大贵的家庭。
　　宋雨晨有一个在大型投资公司当老总的父亲，这点钱自然不成问题。而陈小天的父母只是月入过万的知识分子家庭，但他们还是咬咬牙，把多年的积蓄掏出来，供儿子一搏。
　　陈小天的父亲陈栋发现，很多不如自己的工薪朋友，一样不含糊，他们之所以这么做有两个原因。一个是父母属于70后，普遍独子，挣钱不给孩子用给谁用？
　　另一个，连吃带住含学费，40万人民币，不见得比在国内选择好学校高多少。
　　送走之后，父母可以全身心放在工作上，两相一比，也不算高消费。
　　新东方的王梦妍难免担心，中国的贫富差距将会越来
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　　越大。因为这些（出国念高中）小孩家境都不错，父母受教育程度也比较高，小孩各方面也很优秀。
　　但是要想念比较好的学校，不是有钱就能摆平的，有些高中，入学甚至比考哈佛还难，中国的孩子们在另一个体制里仍不免激烈竞争。
　　王梦妍说，美国排名前二三十的寄宿高中每家每年从中国招生不超过六个，加在一起不过一百多人，但是一年提出申请的有1万多人。
　　而另一方面，这些异国学校也开始为争夺优秀的中国生源打仗。
　　在美国，公立学校不允许招收国际学生的传统正在被打破。多名国会议员已经提交要求废除这一传统的法案。这有助于提高公立学校萎靡不振的招生氛围。
　　法案的发起人之一，纽约国会议员比尔欧文说。制度和现状逼人走为了让您读美国名校更容易。这是一家高中留美中介的广告。
　　美国大学申请的竞争早在十年前就已经白热化，于是，为日后申请名牌大学做准备，成为早期中国孩子赴美读高中的主要动力。
　　但是随着时间的推移，出去的原因变得越来越复杂。
　　真正让陈栋下定决心送儿子出国，却是一次偶然事件。初三上学期学化学，儿子第一次考试考得很烂，搞得陈栋莫名其妙，儿子陈小天说，他也不知道为什么，反正上课听不懂。直到陈小天母亲到学校开会，谜底才揭开。
　　老师解释：班上小孩都上过补习班，就你小孩没上，基础的内容补习班上都讲过了。
　　回想起来，陈栋觉得这件事只是一个导火索，最根本的原因，在于他不想让儿子成为应试教育流水线上的统一零件。不管以后干什么，什么都要学，这不是浪费人生吗？
　　陈栋说，这是他最为绝望的地方。
　　在接触的高中留学生家长中，王梦妍也发现，他们鼓励小孩出国的原因跟陈栋类似：觉得国内高中缺乏创造力，都是在重复训练。还有的
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　　或许不是因为考试，只是不想让女儿过一种庸常的人生。
　　王夏的女儿王思菡正在新西兰一所中学念高二，出国前，她是北京海淀一所知名中学的学生。担任国企高管的妈妈小日子过得悠哉，常有一种一眼就看到生命尽头的感觉。
　　如果女儿还在国内，她现在就可以预见未来：考上一所名牌高中，进名牌大学，结婚生子，王夏和爱人帮着带外孙王夏说，她不想女儿跟她走一样的人生。
　　北京的宋雨晨一开始从未想过出国。初三模拟考不是第一就是第二，按照惯例，肯定会被推优到上海的四大名校读高中。但在最后时刻，她被刷了下来。老师的解释是：你初二动了手术，没上体育课，没体育成绩就没法推优。
　　但父亲宋彬打听下来的原因可能是，在推优前没有跟老师走动走动。以前父亲宋彬总还觉得可以跟体制抗衡，但是慢慢发现，体制可以对抗，但无法对抗的是生活本身。
　　雾霾、三聚氰胺、治安环境，大人还可以勉强忍受，小孩子怎么可以？
　　宋彬曾一度有过移民的想法，但这意味着要放弃国内的事业和朋友，他放不下，那就先早点送小孩出去吧。
　　我跟他们不在一个频道上
　　宋雨晨第一年回来，宋彬差点没认出来是谁，因为女儿晒成了个黑人。父亲问，是学习不好被罚晒太阳了吗？女儿答，打网球打的。让父亲吃惊的是，从小不爱运动的宋雨晨现在几乎成了一个运动达人：棒球、游泳、击剑、赛马样样都通。虽然只是学校棒球队的替补，但每次比赛，教练还是会让她上场打一会。即便发挥糟糕，教练也总是鼓励：雨晨，你打得很棒，加油。
　　别人的鼓励很容易有成就感，当一个人有了成就感之后，才会成为兴
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　　趣。父亲宋彬努力回想，宋雨晨从小的爱好乏善可陈，钢琴可以算是一个，那还是父母逼迫之下的产物。
　　有大把时间运动，全拜美国高中制度所赐：课余运动也算学分，课业毫无压力。一个学期有十几门课让你选择，只要任选五门即可，不喜欢物理，可以选化学，不喜欢化学，可以选烹饪。
　　如何融入美国文化，对于中国小留学生来说是一个非常大的考验。如今已经在纽约一家咨询公司工作的吴界立，是2007年来美国念高中的。刚来美国之初，最头痛的就是如何融入美国文化。国际学生基本上住在一块，很少主动会跟美国本土学生聊天，半年之后，发现美国社会是开放的，才慢慢走出这一步。
　　李月月迈出这一步的方式靠的是走读，跟美国家庭的小孩同吃同住，跟白人玩，也跟黑人混，暑假的时候还把美国男孩带到中国。
　　李月月是初三那年去美国的，今年念高二。因为个子不高，以前很不自信，去了美国之后，不仅参加了足球校队，还帮助校队在州的比赛中夺冠。
　　今年暑假回来，李月月参加了初中同学聚会，家人问他跟同学聊得怎么样，他就说了一句话：我跟他们不在一个频道上。
　　同学老是在比较成绩，而我关心以后想做什么，学生会会长如何竞选，舞会如何安排。
　　观察儿子朱赫这两年在美国接受的教育，朱大民感触颇深：美国学校里教的和社会中考察的是一致的，而中国的中学教育是说一套，做一套！
　　朱大民发现，道德品质和主流价值观的熏陶其实贯穿着美国的教育体系，但和中国的思想政治教育不同，美国的思想教育让孩子非常愿意接受。
　　在中国，教室里教你要遵守交通法规、尊老爱幼、真诚诚信，但你出门不会这样做。
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