年语文教师兼班主任述职报告

　　时光飞逝，转眼间，一年又过。作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着108班的语文教学工作及班主任，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
　　一、做一位尚行勤耕的人民教师。
　　在师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。在疫情期间，我用心参加学校组织各种线上学习培训，我深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
　　二、做一位真爱博学的语文教师。
　　我用心参加教研活动，按时参加学校组织的教研学习。在疫情期间，我认真备课、上网课、听课、评课，做好记录，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。今年比较特殊，实行线上教学，也是在教育史上的史无前例，我和惠玲等几位老师先进行摸着石头过河不断探索，摸索出一套授课方式。为了呈现最好的课堂，我认真备课、设计课件、把课件和逐字稿修改了一遍又一遍，时常在办公室试练。时常喂饱了很多的蚊子，最终得到同事和家长的好评。在网课期间，根据学生的网课作业情况，充分利用悦评越好平台，及时评价学生，评价量得到学校的表扬。为了使学生掌握更多的课外知识，学习更多的汉字，我积极和家长们联系，家校合作，督促学生每天阅读，登记好阅读量，我们班的学生都能积极阅读。返校复学后，我们班的学生时常被值日老师表扬积极阅读。返校复学后，在平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。在课后，根据学生掌握的知识的情况，做到分层教学，因材施教，及时反思。由于课室在二楼，为了方便辅导，我经常在二楼英语口语室辅导学困生，对于基础知识薄弱的学生给予鼓励和督促，促进他们学习积极性。
　　三、做一位有温度的班主任。
　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。
　　1思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
　　2发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
　　3经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
　　4关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
　　5经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
　　同时根据疫情主题，布置好班级的墙报，精心布置课室，在墙报评比中，获得了一等奖。在荣誉评优方面，作为年轻老师，但是我一直都努力工作，这三年来也获得不少的奖项，获得市二等奖一次、区二等奖二次、镇特等奖一次。感谢级长、同事以及副班对我的帮助和支持。
　　在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。