学校中秋活动总结精选多篇

　　第一篇：学校中秋活动总结
　　为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以我们的节日中秋为主题的系列活动，以中秋情浓意更浓为主线，全力突出中秋节的团圆、和谐的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
　　一、活动准备充分。
　　学校按照区社会事业局的部署制定了我们的节日中秋活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡
　　二、活动丰富多彩。
　　1、开展了迎中秋诗文诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
　　2、开展祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。
　　3、开展致远方父母的一封信活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
　　4、举办迎国庆、中秋手抄报展和喜庆祖国六十华诞为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
　　通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
　　第二篇：学校中秋活动总结
　　鸣凤中学关于我们的节日活动
　　总结材料
　　为深入贯彻落实中央文明办《关于在中秋节期间组织开展我们的节日主题活动的通知》署，根据县文明办有关要求，我校开展了以欢庆中秋，感恩祖国为主题的系列活动，全力突出中秋节的团圆、和谐的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
　　一、领导重视，准备充分。
　　学校按照县文明办的部署，成立的活动领导小组，制定了欢庆中秋，感恩祖国活动方案，组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及改革开放以来祖国发生的巨大变化，并利用班会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡
　　二、内容丰富，形式多样。
　　1、开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
　　2、开展感恩祖国爱国歌曲大家唱活动。师生们共唱节日歌，同感节日情，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。
　　3、开展致务工的父母一封家书活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情（更多文章请关注：wwW。HaoWORd。Com）和渴望团圆的殷切之情。
　　4、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校进行了评比。
　　通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
　　第三篇：绍兴市少儿艺术学校2014年中秋活动总结
　　绍兴少儿艺术学校2014年中秋节活动总结
　　为在我国传统节日中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。根据《绍兴市越城区精神文明建设委员会办公室关于开展我们的节日团圆中秋主题活动的通知》（越文明办〔2014〕22号）文件精神，绍兴少儿艺术学校认真开展了我们的节日团圆中秋主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关情况总结如下：
　　一、主题思想明确，活动安排周到
　　为有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组长，各年级主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。会议形成了以主题阅读、交流展示、实践活动、交流汇报等四个阶段为主线的我们的节日团圆中秋主题活动方案，并首次采用班级活动试点制，选择部分班级为活动试点，精心安排，以点带面，进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时，要求各年级主任根据各年级心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对学校活动进行全面检查，确保活动保质保量。
　　二、突显团圆特色，活动精彩纷呈
　　为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，绍兴少儿艺术学校紧紧围绕团圆主题，打造特色活动。
　　佳节读月主题阅读活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。
　　佳节忆月交流展示活动作为第二阶段安排，举行一次中秋主题班队会，开展感佳节寄情思网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达，发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
　　开展佳节赏月实践活动第三阶段活动，通过小小月饼寄深情，
　　亲子互动活动，开展快乐体验志愿者活动以及你最难忘的中秋感悟续写，促进学生在活动参与中寻找到人间真善美，增加与身边的同学、朋友、长辈等相互间的情感，提高学生道德文化素养。
　　佳节思月交流汇报作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
　　三、学生积极参与，活动成效显著
　　活动安排精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参与。以四年级二班为例，组织的中秋主题班会，学生们积极举手，踊跃参与，每逢佳节倍思亲。明月几时有，把酒问青天。学生们对于经典诗句朗朗上口，让大家对中秋又多了份认知。
　　班会活动后，组织开展了一次中秋月饼diy活动，在活动中，学生们自己亲手动手制作月饼，虽然有时候月饼做出来会呈现出大馒头形状，但是他们制作月饼的认真劲可是相当的执着当他们看到自己做的月饼成型后，都会心的笑了，他们将做好的月饼送给小区的爷爷奶奶，并向他们送上节日的祝福。活动得到了社会媒体的广泛关注。绍兴晚报于9月17日刊登了《在社区制作月饼》的少儿艺术学校diy月饼的新闻。
　　学校通过举办一系列的中秋活动，切实提高了学生的尊重长辈、和谐相处的思想觉悟，不断融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力培养学生成为积极投身和谐社会建设，创造中国梦的未来栋梁。
　　绍兴市少儿艺术学校
　　2014年9月23日
　　第四篇：学校中秋活动方案
　　一赏明月寄深情活动目的：
　　二、赏明月寄深情活动内容：
　　1校内活动：
　　（1）宣传。
　　周一升旗仪式国旗下的讲话，以中秋月寄深情为主题进行演讲，宣传。
　　（2）主题队会。
　　周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲比赛（结合推谱周的活动），并推选出优秀者，学校予以表彰。
　　（3）创意抒情。
　　在校内设一面寄情墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
　　（4）撰写美文。
　　以美好传统节日，多彩民俗风情为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。各班将写得好的作文向〈小学生导刊〉投稿。
　　2校外活动：
　　延续快乐体验志愿者活动分成多个少先队小组，由老师带领，向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。
　　三赏明月寄深情活动时间：
　　xx年9月8日9月15日
　　天心区新天小学大队部
　　第五篇：2014学校中秋活动方案
　　中秋节是我国的传统节日，今年的中秋时间是9月8日，星期一，虽然现在具体中秋节还有一小段时间，但是各种迎接中秋节的活动已经开始筹划，下面是小编为大家整理的有关ldquo；2014学校中秋活动方案rdquo；，希望对大家的学习和生活有所帮助。
　　一、实施背景：
　　通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
　　二、活动时间：中秋节前两天
　　三、活动目的：
　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
　　四、活动准备：
　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
　　五、中秋节活动方案
　　第一阶段：活动准备
　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
　　第二阶段：以班会形式进入活动
　　一、情境导入
　　二、进入活动主题，交流感悟
　　第一主题：话说中秋
　　1、中秋节的由来
　　2、中秋节的传说与民间故事
　　3、中秋诗词佳句知多少
　　第二主题：中秋实践活动
　　1、设计别致、精美的月饼图案
　　2、举办月饼宴
　　三、讨论中秋节活动方案
　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
　　2、同学们之间交流。
　　四、小结
　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
　　第三阶段：拓展，延伸。
　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
　　1、中秋的风俗习惯。
　　2、中秋的传说和故事。
　　3、月亮的传说与故事。
　　4、关于月球的小知识。
　　5、关于中秋的诗词。
　　6、关于中秋的食品。
　　五、反思与拓展
　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。