小学生易发事故危险源分析及防范思考

　　摘要：安全问题是社会获得进步与发展的重要前提条件，同时也是人们个体成长的有效的保障，因此，强化安全保护，也是当前构建和谐社会的最为重要的因素。小学生是国家与民族未来和希望，因此全社会都必须注重增强小学生的安全保护的问题，笔者依据自身多年的教学实践经验，在本文当中重点阐述了当前防范小学生容易发生事故危险源的策略，以期能够为进一步增强小学生的安全保护提供一些有益的借鉴与参考。
　　关键词：小学生；事故；危险源；防范
　　近数年以来，我国各地频发的小学生安全事故，作为一种重要的社会的问题，引发了全社会的高度关注，同时也让学校日益重视自身的安全管理工作，而想要较好的寻找到行之有效的小学生安全保护的策略，就必须对当前学校当中的安全管理工作进行深入的反思，并通过现存的各种问题来寻找到相应的防范与解决的方法。以此来真正的让小学生的人身安全获得有效的保护。〔1〕
　　一、对当前小学生易发事故危险源的分析
　　1、交通安全事故。通常而言，交通安全事故是当前导致学生产生意外身故以及受伤的安全事故的重要因素，此类事故之所以会在现实生活当中频频发生，其中最为主要的原因是在于：小学生缺乏安全意识，第一、未能深入的了解交通安全法规，教师与家长对小学生的交通安全的教育往往是流于形式，未能让学生真正的从内心当中了解交通安全与自身的生命安全息息相关，具有保护生命安全的重要性。第二、成年人不遵守交通安全法规，对小学生产生潜移默化的不良影响。当前有一些成年人在出行时，不遵守交通安全法规，对小学生在交通安全方面的行为意识造成了误导作用。
　　2、自然灾害事故。在一切不可抗力的自然灾害发生时，有许多的伤亡事故是有不正确的应对方式而造成的。因此学校必须在学生的日常学习与生活当中，来采取多样化的方式来对学生进行预防火灾、水灾、地震等灾害的具体策略，让学生深入的了解在面对不同的灾害时必须具有的相应的应对策略。并安排学生参与不同安全事故的应对演练，让学生能够真正的了解要如何来进行灾害的正确应对。〔2〕
　　3、运动伤害事故。小学生由于缺乏安全防范的意识，以及在面对安全问题时，较少会具有正确的应对措施，因此较容易受到伤害。尤其是在体育课以及参与课外活动时，较容易出现各种的意外的伤害事故。轻则会造成受伤，重则会导致出现身体的伤残、身故，而其中的主要原因是由于学生不正确的体育运动与参与课外活动方式，因此教师必须在学生上体育课与参与课外活动时，要告知学生必须注意的各种安全防范的方式方法。
　　4、校外安全問题。在学生参与校外活动时，主办方和学校、教师要确实保障学生的人身安全，学校和教师要告知学生在参与校外活动时，必须注意的各种安全事项，并依据实际情况来制定出安全措施以及安全防范的预案，一旦发生安全事故，要紧急疏散学生，以此来有效的确保学生的人身安全。
　　5、网络安全问题。现今，由于处于信息化时代，网络在生活当中已经无处不在。因此许多小学生都会对网络传输了浓厚的兴趣，并通过网络来进行聊天交友、玩电子游戏、看影视剧等，因此会形成沉湎于网络当中的网络成瘾症，由于网络环境较为复杂，小学生由于缺乏自身的正确的认知与理解能力，容易受到网络不良信息的影响，会产生一些行为方面的模仿，由此造成一些不良的后果。长期如此，就会影响到学生身心健康的成长。
　　二、小学生事故的有效防范措施
　　1、培养学生的良好的安全习惯。在日常学习与生活当中，必须让小学生明确安全问题所具有的重要性，并有效的培养学生良好的安全习惯。学校要经常性的开展对学生的安全教育，让学生具有正确的安全意识，以及良好的安全习惯。例如，可通过预防火灾的安全演练，让学生指导如何来正确的使用灭火器、如何在火灾发生时沿着逃生通道安全的逃离火灾现场，如何正确的救助受到火灾围困的人群，遇到火灾时，如何拨打119火警电话，如何正确的告知火警电话接线人火灾所在的位置，现场的情况等方面的知识与技能，一旦有火灾发生，学生就能够正确的进行应对，以此来有效的确保学生的生命安全。
　　2、保持良好的校园风气。良好的校园风气是确实保障校园安全的重要前提条件，良好的校园风气也即为学生们都具有良好的道德品质，能够有效的规避学生违反学校的规章制度的现象出现。因此，学校应依据本校的教育与教学的实际情况制定出校园当中的各项规章制度，来构建起良好的校园风气，创建起文明和谐、安全宜人的校园环境。
　　3、进一步强化学校硬件建设。依据我国教育研究显示：现今我国不少的小学校园虽然较为重视对学生开展安全管理工作，但是投入在校园安全管理硬件设施依然较少。因此，学校必须注重安全方面的建设，增加对安全设施的投，较好的改进与完善校园的硬件设施。例如，可在校园内几校园周边的围墙上安装安全摄像头等安全监控设施，较好的提升校园的安全性。
　　4、增强学生的安全意识。学校应采用多样化的方式来有效的增强教师的安全责任意识，让教师们都能构建起以安全为重的安全理念，以此来有效的推进校园安全的各项工作的完成，增进安全责任的落实。对小学生开展安全管理问题，既要在校园当中进行重点管理，同时也要由家庭进行密切配合，在校外安全、家庭安全必须由小学生的监护人家长来密切配合学校来进行落实，学校可通过《关于学生安全告家长书》、家校联系的微信、召开家长会等多样化的方式，来增强家长的安全意识，紧密配合学校对学生开展安全教育工作。
　　5、创建有效的安全预警机制。学校应依据自身的实际情况来创建有效安全预警救助机制，学校要随时关注学生的活动，发现学校存在的各种安全隐患时要及时的教学处理，以此来确实保障学生的人身安全。同时也要由学校、家庭、社会形成三位一体的学生安全保障联动机制，来共同来致力于确实保障学生生命安全、人身安全的各项实际工作的推动与落实。
　　三、结语
　　总之，学校开展对学生的安全教育，应教育学生在面对各种灾害发生时，必须懂得如何来正确的逃生，避免自身受到伤害，保护好自身的生命安全。因此学校及家庭都应进一步增强小学生的安全防范的知识，并具有在面对各种灾害发生时的正确应对的技能。有效的为学生构建起一个安全的学习与生活环境，促进学生身心健康的成长。
　　参考文献
　　〔1〕杨发增。小学生体育伤害事故现状和预防〔J〕。民营科技，2012，08：15679。
　　〔2〕孙永平，范巍。中小学生安全事故类型与预防策略〔J〕。现代中小学教育，2010，03：69。
　　〔3〕吕迎亮。浅议中小学生校园伤害事故学校无过错责任〔J〕。教学与管理，2011，16：3436。