景怎么读（景的多音字组词）

　　知识点
　　01学习目标
　　1认识闻、名等15个生字，会写南、部等9个字，会写南部、那些等9个词语。
　　2能正确、流利地朗读课文，背诵课文第二至五自然段。
　　3学习用联系上下文和生活经验，理解峻峭等词语的意思。
　　4能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用像说说图片中的石头，并写一写。
　　02教材分析
　　《黄山奇石》是九年义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册的一篇课文。黄山，是天下第一奇山，位于安徽省南部，她有泰山之雄伟，华山之险峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑。黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉。可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，是令人向往的地方。于是，自古就有五岳归来不看山，黄山归来不看岳的说法。《黄山奇石》这篇课文就是描述了黄山四绝之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神工的创造。读着课文我们仿佛被带到了景色秀丽神奇的黄山，似乎已经不是在阅读课文，而是站在黄山一个个观景台上，美美地欣赏着那些奇石，拍下一张张奇石图。仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都每一幅图，都是一个神奇的童话。读了课文不油心生向往黄山之情，更加喜爱黄山。
　　03我会写
　　南：nn（南方、南边、走南闯北）部：b（部队、部分、南部）些：xi（一些、有些、这些）巨：j（巨石、巨大、艰巨）位：wi（位置、地位、座位）每：mi（每人、每回、每当）升：shng（升高、升起、升旗）闪：shn（闪光、闪电、电闪雷鸣）狗：gu（猎狗、天狗、看门狗）
　　04我会认
　　闻：wn（新闻、闻名、闻一闻）名：mng（名字、名气、名声）景：jng（景区、景色、风景）区：q（地区、山区、风景区）省：shng（节省、省份、省内）秀：xi（秀丽、秀美、俊秀）尤：yu（尤其、尤甚、尤为）其：q（其中、其实、其它）仙：xin（天仙、仙人、神仙）著：zh（著名、著作、显著）形：xng（形状、形态、奇形怪状）状：zhung（状态、状物、状况）
　　05多音字
　　当：dng（当作）dng（上当）都：du（都是）d（天都峰）弹：tn（弹跳）dn（子弹）
　　06近义词
　　秀丽秀美神奇奇妙尤其特别著名有名中外闻名远近闻名
　　07反义词
　　陡峭平坦有趣乏味升起降落中外闻名不为人知
　　08理解词语
　　中外闻名：在中国和外国都很有名。神奇：非常奇妙。尤其：表示更进一步。陡峭：山势等坡度大，好像直上直下。翻滚：上下滚动，翻腾。奇形怪状：不同寻常的，奇特怪异的形状。
　　09句子解析
　　1。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。抱、蹲、望、一动不动等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了猴子观海的有趣。2。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。把巨石比喻成一位仙人在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。站伸指等动词，写出了仙人的动作，使得仙人的形象更加生动、形象。
　　3。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。这一句是作者的想象伸着脖子从形状上写出了巨石上部的修长之美，不住地啼叫从声音的角度来写石头的特点。这句话把金鸡叫天都写得栩栩如生。
　　10问题归纳
　　1。读课文，想一想课文写到了哪几种奇石？课文写到了仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴这几种奇石。
　　2。默读25自然段，并用画出描写奇石形态的句子，想一想石头的形状。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
　　3。读第六自然段，想一想和第2、3、4、5自然段写石头有什么不同？
　　第25自然段详写，第6自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。
　　4。通过本课的学习，你知道为什么把黄山的石头称为奇石了吗？
　　因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为奇石。
　　11课文主题
　　本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
　　课文解读
　　教材分析本课讲的是在闻名中外的黄山景区，奇峰罗列，怪石嶙峋，景色神奇，十分有趣。全文有6个自然段，第一自然段介绍黄山风景区的地理位置，以及景色秀丽神奇的特点，用尤其一词引出本课主题黄山奇石。第二至五自然段每段各介绍一块奇石，具体介绍了仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都这几块奇石的神奇有趣。这几段都介绍了奇石的名字和形状，但每段写法各有不同。有的段落先介绍名字，再说形状，有的则相反，这样避免了重复单调。第四段用过渡句承上启下，使段落之间更连贯紧凑。最后一个自然段概括地介绍了其他怪石，表现了黄山奇石数量之多和形状之趣，给读者留下了想象的空间。黄山奇石有趣，作者写得也很有趣，一块块本无生命的石头，被作者描绘得活灵活现，呼之欲出。读了这篇课文，我们每个人一定会更喜爱黄山奇石，也一定会更欣赏黄山奇石了！课文中插图是猴子观海的照片，形象地诠释了陡峭的山峰翻滚的云海，图文对应，妙趣横生。
　　同步练习1
　　同步练习2
　　一、用给加点字选择正确的读音。
　　二、读句子，根据汉语拼音写汉字。
　　三、选字填空。
　　壮状
　　1。各种七星怪（）的岩石正等着你去给它们起名字。
　　2。气势雄（）的骏马奔腾在一望无际的原野上。
　　四、按要求写词语。
　　1。反义词：
　　著名（）危险（）陡峭（）
　　2。近义词
　　秀丽（）尤其（）神奇（）
　　五、连词成句，并加上标点符号。
　　1。真奇石黄山的啊美
　　2。我们小船小河边在发现了一只
　　六、课文整体梳理。
　　把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号）。
　　猴子观海仙女弹琴金鸡叫天都仙人指路仙桃石
　　七、重点段落品析。
　　黄山的奇石还有很多，如天狗望月狮子抢球仙女弹琴。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢（）
　　1。给文中的最后一句话加标点，写在括号里。
　　2。这一段向我们介绍了哪几种奇石？
　　3。黄山的奇石奇在什么地方？
　　八、按要求，写一写。
　　说说你最喜欢哪块奇石，并说明理由。
　　答案
　　一、xishnzhshngjngzhung
　　二、1。南部些2。每位升闪
　　三、1。状2。壮
　　四、1。著名平凡危险安全陡峭平坦
　　2。秀丽美丽尤其特别神奇奇特
　　五、1。黄山的奇石真美啊！
　　2。我们在小河边发现了一只小船。
　　六、
　　七、1。！2。天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴
　　3。形状千奇百怪。
　　八、略。