怎样对儿童进行防走失教育

　　据公安部数据显示，近年来，我国每年失踪的儿童人数高达20万。在这个庞大数据的背后，隐藏着无数不为人知的心酸故事，因为孩子一旦丢失，对于任何家庭来说都将是一场天塌地陷般的灾难。所以，为了减少和避免宝宝走失，家长在看管好孩子的同时，应经常对孩子进行一些防走失教育。那么怎样对儿童进行防走失教育呢？下面本站会给您答案。
　　1。通过故事对孩子进行防走失教育。告诉孩子：外出时，要紧紧抓住爸爸妈妈的手，千万不要离开爸爸妈妈。例如故事《小兔汤姆走丢了》，以孩子的视角看世界。当幼小的孩子走失后，个子矮小的孩子抬眼望去，满世界都是大人的腿，看不到一张脸，太可怕的情景了！可以讲这个故事给孩子们，并且提问假设是你，你怎么办？
　　2。采用谈话法进行防走失教育。采用具体谈话问答的形式，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失等技能。让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办。例如，假设在幼儿园内走失，可以这样问答谈话：
　　老师：妈妈来接宝宝了，走到楼下，突然发现妈妈没在身边，找不到妈妈了，宝宝们会怎么样？
　　孩子：害怕、哭起来，妈妈听到哭声就找到宝宝了。
　　老师：如果还是找不到妈妈怎么办？你能不能走出幼儿园的大门，到街上去找妈妈啊？孩子：不能！
　　老师：如果有位陌生的阿姨或叔叔说：我带你去找妈妈，你能去吗？孩子：不能！
　　老师：赶紧回到班上，让老师给你妈妈打电话，妈妈就会到班上来接你，千万不能随意走出幼儿园大门，更不能跟陌生人走。
　　3。利用游戏情景表演等形式进行教育。可以让不同的儿童和教师扮演角色，进行游戏或者模拟真实情景表演，分别开展不随便跟陌生人走不吃陌生人的食物陌生人来了怎么办被别人拐骗怎么办找不到家怎么办等一系列防走失、防拐骗的安全主题教育活动，让幼儿在活动中真实体验到安全的重要性。让孩子知道，跟着陌生人走，吃陌生人给的东西很危险。增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。进行防拐骗防走失演练
　　为做好孩子的安全防范教育工作，幼儿园要制定《防幼儿走失应急预案》，经常策划防拐骗防走失演。练活动，不断训练防骗防拐技巧，提高孩子的自我保护意识。
　　例如，可以进行喊妈妈，喊救命模拟演练。找几位从未与幼儿谋面的家长充当骗子。用各种方法引诱幼儿，模拟行骗场景，诱骗孩子。假设陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：妈妈快来啊！救命啊，有人抱我了！这样的演练比游戏更逼真，更有教育意义，但要注意分寸，要找年龄大的孩子演练，并提前告诉他们，还要注意扮演角色，以免使参加演练的孩子受到惊吓。
　　下面给大家介绍下防止孩子走丢，孩子必须知道哪些知识？
　　让孩子意识到拐骗儿童的危险性，提高安全意识。告诉孩子一旦发生了该怎么应变。例如与大人走散，要站在原地等待家人来找，或者向穿制服或带着小孩的叔叔阿姨求救。
　　用讲故事、玩游戏的方法激励孩子记住路标、辨别方向、学会看地图认清路线。让孩子尽量记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，告诉孩子在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。
　　尽量避免到人潮拥挤的地方去，在火车站、商场等拥挤的地方尽量抱起孩子或牵好孩子的手，防止踩踏及走失。
　　为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。