重点校一定能出优秀生，普通校就没有好学生吗？

　　大家好，我是孤雁。读书悟人生，闲话家常，分享喜乐！今天继续与大家分享关于孩子教育的问题。
　　上一篇大概说了做父母的要明白，你不是教育专业的，学习的事交给老师；孩子是学习的主人，父母做好后勤，各负其责。今天聊一聊名校究竟好不好，父母真的值得去拼尽所有进名校吗？
　　重点校的升学率高，师资优秀。这已经形成一种大众共识，父母也深信不疑，只要有办法，一定要将孩子送进名校，哪怕不惜拼尽半生积蓄去买个学区房。事实上，据统计，重点校依然有超过70的学生成绩处于中下游。
　　其实所谓师资好，无非是教龄长的、年纪相对大些的老师多一些，可能经验较丰富一些。但是老师的职称评定，主要看教龄，基本上教龄达到了，没有明显的过错，都是能评上相应的职称，真的有万能秘籍，一教一个好学生，那何苦在学校一呆就是二三十年，还一直在当任课老师呢。
　　无论重点校还是普通校的老师都是按统一的大纲，统一的教学进度，统一的授课模式来授课的。同样是集体授课，能相差多少呢。真正拉开差距的是孩子的学习兴趣、学习动力、学习目的，最最重要的是自信心。
　　A和C初中成绩差不多，A父母选择进重点校，并在学校边租了房子陪读，出租房家徒四壁，只有床和书桌，基本的生活用品，没有网络，没有电视机。
　　A父母宁愿孩子做重点校的凤尾，不做普通校的鸡头。认为高手云集的重点校，孩子会有竞争意识，会发奋。
　　事实上A并没有受到激励，也因为成绩平平，老师根本顾不到她，压力越来越大，紧张焦虑，根本连正常的学习常态都无法维持，成绩一落千丈，自信心也大受打击。
　　再加上A觉得为了进重点校，家里经济窘迫，自己要是学不好，就成了全家的罪人。如此负重前行，更是压力山大。后来考了个不太好的本科，毕业后也是找了个普通的工作，没有想象中名校生特别的优秀。
　　C同学进了普通校，离家近，父母心态好，不给他压力，只要尽力而为就成。C原本成绩中等，经常受到老师的鼓励，信心大增，越发自觉发奋。静能生慧，内心淡定从容，不焦躁，专心向学，就越学越有劲，成绩也越来越好。
　　虽然考了个专科，后来考取专升本。但C的独立能力强，自信心强，有自己的想法。早在高中时，每个暑假他都出去打工，用打工的钱自己出去旅游，长见识。他在本科期间考了一门日语语言一级证书，后来在深圳做跨境电商，打拼出了一份小事业，取得不错的成就。
　　如果孩子有某方面的兴趣特长，慢慢引导发挥自己的长处，掌握某一方面的技能，人生也不会差到哪儿去的。如果孩子自主学习能力强，就算在普通学校，就如C同学一样，也是挺好的。
　　读书是孩子一生的大事，但做选择时一定要看自家孩子的实际情况，自家经济承受能力的程度。不管三七二十一，盲目崇拜重点校，挤破头要上好学校，未必是明智的选择。
　　上普通学校考上重点大学的人大有人在，上名校考不上本科的也大有人在。都是同样的学校，同样的老师，同样的教室，有哪个学校的学生全是优等生，又有哪个学校的学生全是差劣生。不都是有好有差吗？
　　搞清楚好差的根源在于孩子自己，在于父母的引导，在于自身的实力，在于不攀比不虚荣的好心态。那么名校不名校就已经不那么重要了。好好搞好亲子关系，让孩子自信满满，性格阳光，家人开心地生活比进名校强太多了，人生是一场马拉松，赢得一时，不代表赢得终点。
　　读书是会改变命运。但进名校一定就前程似锦，进普通校就前程黯淡吗？父母们理智地想想，看看自己，看看周围的人。真的过得好的全是当初读书好的吗？过得不好的全是当初读书差的吗？肯定不是，决定人生好差的因素有很多，没必要把所有希望都在学习上孤注一掷。
　　与其倾尽所有来打一场没有把握的仗，不如将进重点的资源用来给孩子放松心情，有机会全家人外出旅游，拓宽孩子的眼界，看看井底外世界的精彩，说不定孩子就有了发奋的目标，努力学习，将来闯荡世界，过自己想要的生活，千万不要自己把自己的路走窄了，就剩进名校读书一条路了。