声母造句用声母造句大全

　　31。第二日，奶娘抱着宁阳去给元皇后请安的时候，特意让她喊了声母后。
　　32。古全浊声母全部清化，逢塞音塞擦音一律读送气清音。
　　33。目的：讨论人工耳蜗植入术后对汉语普通话声母识别的效果。
　　34。声母后面的部分是韵母，又分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。
　　35。由于历史固享和自然环境的影响，致使壶关方言具有很丰富的内容。和北京话比较，在语音上该县方言分尖团音，古精组、知庄章组字声母有着差异，单字调有七个声调，等等。
　　36。重庆方言分区中的万州片区有一个有趣的发音现象，很多以n做声母的字，被说成了零声母。
　　37。中国之声母亲节特别节目举行孩子用歌声祝福妈妈。
　　38。它滥觞于印欧语专门术语的汉译，原只限于专业术语在某个学科领域的小范围内使用，如“零电路、零功率、零声母、零词缀、零信号、零增长”等。
　　39。邢公畹，1995，《汉台语舌根音声母字深层对应例证》，《民族语文》第1期。
　　40。一个半小时的内容其实很多，包括单韵母、声母、音节、声调等等。
　　41。据山西大学语言所的乔全生教授说，在山东有一些地方“zh、ch、sh”声母逢合口呼时发作“f”，而周围又没有这种发音方式，一查地方志，果然是山西移民。
　　42。这些声母在跟后鼻韵母组成音节时，需要张口发音，所以许多字音只有1声的声调，而少2声的声调。
　　43。她还从声调、声母、单韵母、复韵母等方面详细地讲解针对日本学生发音难点的教学对策，最后向大家介绍了自己的课堂语音教学经验。
　　44。据该幼儿园大班老师刘飞飞介绍，他们将请小学老师入园教汉语拼音，学习单韵母、复韵母和声母的认读与书写，每周两节课，每节课40分钟，5月将开展公开课。
　　45。万州片区方言还有个主要特点，喜欢把声母是n的许多词说成零声母。
　　46。与此相类，是把合口呼的以卷舌音zh、ch、r为声母的字错读成齿唇音。
　　47。当时卢戆章把它称为“切音新字”，“用拉丁字母及其变体来拼厦门音，声韵双拼，左右横写，声母在右，韵母在左，另加鼻音符号和声调符号”。
　　48。我把拼音里的21个声母和30多个单韵母和复韵母画成图，把口型和舌位到哪个点都画出来。
　　49。舌面音j、q、x做声母的个别字依次被混淆成平舌音z、c、s，这种混淆其实是尖音和团音的混淆。
　　50。23个声母、9个复韵母、5个前鼻韵母，小家伙愣是花了四天，也没把它们全记下！好吧，这个放放，先辅导算术。
　　51。同时，声母由短促的喉塞音变成了虚声，而声音可以延长，像箬山的里箬、外箬，读起来就与箬横的箬字不一样了，好像是“里娘”、“外娘”。
　　52。吴教授说，要教好单韵母和声调只需2首儿歌，多加2首儿歌，就可掌握全部声母，要是再来2首儿歌，就能巩固基础复韵母、鼻韵母了。
　　53。首字最好不用零声母或拼音是y。