小学校园文化整治工作总结篇

　　小学校园文化整治工作总结1
　　校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。我校自参加校园文化环境整治专项会议以来，学校从上到下高度重视，认真研究，积极准备，全面开展了校园环境专项检查、整治，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结如下：
　　一、强化校园文化管理，成立校园文化建设领导小组。
　　组长：王铭柱
　　组员：各班班主任
　　做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
　　二、营造校园文化氛围
　　1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
　　2、创设各种文化设施，开辟宣传橱窗、黑板报、图书室等思想、文化教育阵地。
　　3、悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念。
　　4、结合本校实际，通过制定校训、校歌、校本培训、国旗下讲话等形式，建设良好的校风。
　　5、积极开展健康有意的课外文化活动。
　　三、优化校园内部环境。
　　校园环境规划体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿。
　　四、让学校的每一面墙壁都会说话。
　　学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显秋长中心小学的教育品质。根据学生的年龄特征，在校园内学生课间游玩的地方创设板报墙报。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
　　五、努力构建数字校园。
　　我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员，在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中，要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。
　　六、打造求真、务实、团结、进取的团队精神。
　　学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责，能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此，我们要抓好如下三方面的工作：
　　（1）继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心三心活动，使师生凝心聚力。
　　（2）与时俱进开展系列教育活动，对学生进行荣辱观教育；倡导古诗词朗诵、歌唱祖国、对学生进行文化传统及爱国主义教育。
　　（3）提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。
　　天道酬勤，付出必将有收获。相信在上级部门的正确引领和指导下，在我校全体师生的共同努力下，我校的校园文化建设工作，一定会取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的校园。小学校园文化整治工作总结2
　　为切实保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，进一步净化和优化校园周边环境，根据县扫黄打非工作领导小组办公室关于开展扫黄打非新风集中行动的通知精神，我校持续开展中小学校园周边文化环境专项整治，为广大学生创造良好的社会文化环境。现就专项整治工作总结如下：
　　一、加强组织领导，明确责任目标
　　为进一步确保学校周边文化治安环境治理工作的开展，我校成立了学校周边文化治安环境整治工作领导小组。
　　组长：张魁军
　　成员：王会迎单好民晁彦芳齐卫丽
　　领导小组负责召开工作会议，制定行动方案，统计收集开展学校周边文化治安环境整治工作情况和数据，对工作进行指导和督查。
　　二、做好宣传工作，提高防范意识
　　1。集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育和网络文明教育。
　　2。开展远网吧、远离游戏室的主题教育，以典型的案例教育学生不要进入校外营业性网吧和不要浏览有害信息，向他们讲清长期进入这些地方对身体、学习带来的危害性，以增强未成年人自我防范能力。
　　3。充分利用校园广播、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
　　三、清查文化经营场所，保护学生身心健康
　　1。清查校园周边文化经营场所
　　学校领导小组认真清查校园周边文化经营场所，向经营者积极宣传国家相关政策，对其经营书籍一一进行排查，重点排查处销售含有淫秽色情、非法宗教、血腥暴力、低俗等有害内容的出版物及文具、玩具等文化用品。
　　2。清理中小学校园内的非法出版物
　　学校领导小组认真清查了学校的图书室，对其经营书籍一一进行排查，未发现危害未成年人身心健康的书籍。
　　校园周边文化环境专项整治工作是一项长期而艰巨的工作，我们将按照上级的要求，进一步完善措施，落实工作责任，克服厌战情绪，发扬连续作战的工作作风，继续保持高压态势，在长效机制管理的基础上加大对校园周边文化环境的整治力度，积极配合相关部门，齐抓共管，使我镇学校及校园周边文化环境持续好转，真正为青少年健康成长营造良好的环境。