高考议论文的时评写作诀窍

　　不会写议论文，可以先学着写时评。下面是小编为你带来的高考议论文的时评写作诀窍，欢迎阅读。高贵的ldquo；低头rdquo；（时评）
　　近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士艾伦bull；麦克法兰先生（名人效应），应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的ldquo；低头族rdquo；，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。而当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在低头认真读书，不由地发出感叹：ldquo；这是高贵的低头。rdquo；（第一部分引用：摆出现象）
　　麦克法兰在ldquo；低头rdquo；前面加上形容词ldquo；高贵的rdquo；，既是对记载人类文明书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。（析议）
　　由此想起一件事。（联想）前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。看着看着，突然觉得自己很ldquo；另类rdquo；，因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢，见到一个外国人正在聚精会神地看书，一位中年妇女还要给这个ldquo；老外rdquo；拍照，说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是ldquo；低头族rdquo；，平时不爱读书，成绩很差。（举事例）
　　说起大学生里的ldquo；低头族rdquo；，很多人还是有点发言权的。，比如，在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的ldquo；抬头率rdquo；。因为一上课，举目望去，抬头听讲者最多也就三分之一，余者大都在低头玩手机。提醒一下，能好上几分钟，过了一会儿又旧态复发。一次，讲到张爱玲的文学成就时，教授稍微加了点儿作料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生ldquo；抬头率rdquo；太低。这时，学生们才纷纷抬头笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或ldquo；韩剧rdquo；当中。（再举实例论证，语言幽默诙谐，有力度）
　　ldquo；高贵的低头rdquo；，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领，ldquo；高贵的低头rdquo；多了，将来就肯定会抬起ldquo；高贵的头rdquo；，建功立业，一鸣惊人。（对比论证）反之，少了这ldquo；高贵的低头rdquo；，腹中空空，不学无术，那么未来注定是没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出人头地就更不可能了。毕竟，没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者拥有的文凭和各类证书等，而这些都是靠坚持数年ldquo；高贵的低头rdquo；换来的。
　　一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多，经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在ldquo；高贵的低头rdquo；，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此，引起了她的深思，到底是人的位置影响了行为，还是人的行为影响了位置呢？（第二部分：分析论证）
　　我们应尽情享受ldquo；高贵的低头rdquo；带来的精神愉悦。ldquo；腹有诗书气自华rdquo；，长期而自觉的ldquo；高贵的低头rdquo；，会使我们潜移默化地从书中学到高贵的见解，高贵的谈吐，高贵的举止，高贵的容仪，这样不仅可以使人成为底蕴厚重的高雅君子，还会像海德格尔所说的那样：ldquo；诗意地栖居在大地上。rdquo；（第三部分：发出号召，结尾升华）