身边的传统文化作文五篇

　　每一个人身边都有传统的文化，只是你平时没有关注，下面一起来看看同学写的身边的传统文化作文，希望大家认真阅读！作文一：身边的传统文化
　　在我们身边有许多传统的民俗文化，但是最传统，最民俗的那就是春节。
　　在我们中国，春节是我们一年一度最重要的节日。传说，在很久以前有个叫年的怪兽，它非常凶猛，吃人、毁坏房屋、祸害庄稼，人们都害怕它。有一天，在外打猎的人要点火，不小心燃烧到了竹筒。啪的一声把年吓跑了，渐渐的人们发现年有三怕：怕响、怕火、怕红色，所以每当年来时，人们都点爆竹、贴对联、穿红衣服，又称春节为过年。
　　现在，春节就是一家人在一起吃年夜饭。每当过年时，街上分外热闹，有卖年货的、卖年画的、卖衣服的，各个五花八门。街上的人们个个精神饱满、喜气洋洋。这时候家里的妇女可要忙喽！她们要赶做年夜饭、包饺子。各家都传来酒菜的香气，其余的人都在忙着贴对联、贴福字、年画，福字有正着贴的，倒着贴的，装饰的家里别具一格，特有过年气息。
　　除夕夜。家家户户都灯火通明，一家人快乐地吃着年夜饭，在外打工的人们除非万不得已，都会赶到家里吃团圆饭。
　　大年三十的早晨，大人们、孩子们都很早就起来，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天，小孩子们跑到爸爸、妈妈的房间，说一些吉祥的话，爸爸、妈妈就会拿出红包给孩子们，这也是孩子们最快乐的一天，孩子们就会拿着红包去买最喜欢的玩具和零食。大人们在那天会至亲戚家去拜年或是在家做饭迎接客人。到晚上，大家都坐在一起看春节联欢晚会等待新年钟声的敲响，迎接新年的到来。
　　春节过去，不久就要迎接元宵节。
　　这就是我身边的民俗文化春节。作文二：身边的传统文化
　　中国是一个文化底蕴极其深厚的国家，先祖们留给我们的财富很多，其中对人们影响最深的就是内涵丰富的传统文化。传统文化包含着太多的内容，涉及到生活的各个方面，每一处都闪现着古人智慧的光芒。而我认为与我的生活相关的主要是二部分：传统节日和传统思想。
　　古时候人们庆祝的节日其实很多，多种多样，只要是值得纪念的人或事人们都会进行祭祀活动。不过，经过几千年的变迁，留下来的传统节日不是很多，但却是极富特色的并且对于当今社会风气发展具有积极意义的。春季、中秋、端午、元宵节、七夕节等等，每个节日都有不同的庆祝方式，独具特色，而其中我最喜欢的当属中秋。不仅是因为当天我可以吃我最喜欢的月饼，也因为这天是一家团聚的日子。不管平时是多么的忙碌，到了这天我们一大家一定会在一起吃一顿团圆饭。即使不能够赶回来，也会有一个电话的问候。因为有了这个节日，我们以家族的人感情才这么好，就算以前有了恩怨，也会在这天找机会说清楚。所以，我喜欢中秋，在这个节日里，我感受到的不是竞争不是压力，而是其乐融融的和睦，让我在这个弱肉强食的社会感到不是那么的冷。传统节日为我的家庭的感情交流提供了契机，所以我的生活离不开传统文化。
　　传统节日促进了感情交流，而传统思想影响的却是我的成长历程。传统思想说的就是儒家文化，它的核心思想是仁，以仁爱治国是对领导者的要求，而己所不欲勿施于人却是每个人的做人准则。从小到大父母和老师和我们强调很多遍的尊敬师长，友爱同学，孝敬父母，善待弱小，无一不跟儒学有关，而这些话早已在我的脑海里根深蒂固了。并且影响着我的一言一行。当朋友生病了，我会主动的去关心她；当老师辛苦上课的时候，我会用心倾听；当父母工作累了的时候，不管我离他们有多远，我都会给他们一个安慰的电话。因为传统思想的影响，我在努力的成长成一个能为亲人朋友带来温暖的人，所以我的生活离不开传统文化。
　　这些优秀的传统文化为我的生活增添了乐趣，而还有一些糟粕给我添了些烦忧。比如说一些家乡比较落后的迷信思想，使得很多人不信任科学技术，误入歧途或者耽误了治病。总的来说，不管优秀的还是错误的，都是我的成长经历的一部分，共同组成了我五彩斑斓的生活。作文三：身边的传统文化
　　中国的传统文化是有味的，一种传承于冥冥的心灵深处、承载着厚重文化底韵的味道。伴随着明媚的阳光，我们雏鹰假日小队的伙伴们结伴来到塘栖古镇，寻访身边的优秀传统文化。
　　塘西古镇座落于京杭大运河的南端。如果把江南古镇比作璀璨的明珠，那塘栖便是镶嵌在古运河畔分外夺目而耀眼的那一颗。那里风景如画，特别在春节前后，浓郁的中国传统文化，渗透其中。
　　来到塘栖古镇，雄伟的广济映入眼帘。它横跨在京杭大运河上，供人们在上面顺利地通行和观赏风景。广济桥非常坚固，经历了上千年的风风雨雨，依然巍然屹立。它连接着桥两岸的传统文化，使其在上千年的传承中，未被淘汰。站在广济桥上往下望，到处张灯结彩，一派喜气洋洋的景象，我们感受到了浓浓的年味。
　　迎着着扑鼻的香味，我们寻找到了棕子铺。只见铺前坐着一位老奶奶，正有条不紊地包着汇昌粽子。粽子我们时常吃，但包还是第一次见，伙伴们带着好奇心一起围了上去。看着奶奶的示范，我们个个都在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试。我们手拿两片粽叶，学着奶奶的样子忙活开了。叠好粽叶，先放上一点小米，再在中间放一块肉，最后在肉上盖一层米，这样肉就被夹在了中间，最后要将粽子裹起来。看着容易做起来难，我们一个个都被最后的工序难住了，只能求救于奶奶。奶奶熟练地裹紧粽子，并快速地用线绕起来，系紧，打了一个小结。奶奶笑呵呵的说：熟能生巧，你们第一次包，做的都很好。临走时，我们还品尝了奶奶包的汇昌粽子，亲手包裹粽子后，感觉特别好吃。小小的粽叶内，包裹着大大的传统的文化。
　　走出粽子店，穿过小巷，砰、砰、砰，大木棰敲击石臼的声音，像打雷一样震耳欲聋。伙伴们好奇地四下张望，只见街尽头，两个爷爷在打年糕。一个抡起大木锤有规律的敲打石臼中的年糕，一个蹲在石臼边来回翻揉年糕。跟随着爷爷的节奏，我们也情不自禁兴奋起来。看着我们期待的眼神，爷爷决定让我们自己试一试。不试不知道，一试吓一跳，原来木锤那么重，一个人根本没有办法抬起它来。小个子的我们，只好三人一起出场，齐心协力抬起木锤，重重地砸下去。年糕在石臼里被砸开了花，热气腾腾的，好看极了。
　　在塘栖古镇，我们见识了寓意五谷丰登的大粮仓，抱了象征着好运的金元宝，品尝了甜甜的棉花糖、香香的刺毛肉圆，包了味道鲜美的大肉粽，还亲自捶打了年年高升的年糕传统文化其实就存在于人山人海间。
　　优秀传统文化经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。此次在塘栖古镇，我们寻访到了无处不在的优秀传统文化。
　　作文四：身边的传统文化
　　喜气洋洋的春联、窗花，丰盛团圆的年夜饭，热热闹闹的舞龙舞狮队伍3月6日新学期开学第一天，诸城团市委就如愿收到了来自全市各学校少先队员的大量照片。原来，这是团市委给全市少先队员留的一道特殊寒假作业晒晒我的中国年。
　　寒假前夕，为引导少年儿童体验感受春节、寒假期间中华优秀传统文化魅力，团市委以优秀传统文化在我身边为主题，开展了晒晒我的中国年活动，面向全市少先队员征集反映传统文化生活的照片。少先队员们或参加一项传统民俗活动，或参观当地一个历史名胜，或学讲一个传统故事，或为长辈做一件事情，或做一次文明宣传员，拍摄照片并作简要介绍，由诸城团市委在官方微信平台微诸城锐青年开设专栏，对活动照片进行分类别刊载展评并予以奖励。
　　据悉，活动共分为晒晒我的中国红、晒晒我的年夜饭、晒晒我的。特色年俗、晒晒我的新年故事四个版块，全面展示了写春联、剪窗花，编中国结、画年画，贴过门笺、扎灯笼，吃年夜饭、包饺子等民俗活动和感恩父母、孝敬长辈、热心公益等文明行动。少先队员们踊跃参与，用直观生动的形式展示了自己各式各样、精彩纷呈的假期传统文化生活。
　　中国优秀传统文化理应是生动的、鲜活的、有生命力的。活动主办方表示，我们希望通过这些直观、活泼的寒假实践活动，让孩子们能够在快乐的体验中体会到从前忽略过的一些东西，促使孩子们在传统文化的浸润下启迪心智、提高素养、自觉成长，同时也让传统文化焕发新的生机。作文五：身边的传统文化
　　都说冰糖葫芦酸，它酸里裹着甜。都说冰糖葫芦甜，可它甜里裹着酸。听了这首歌，大家一定想起了冰糖葫芦，没错，今天我就向大家隆重介绍冰糖葫芦。（歌曲开篇，增加了生动感，同时起到了将读者带进情境的作用。入题简洁快速。）
　　冰糖葫芦是我国的传统美食，（它在北宋时期就十分有名，距今有九百多年的历史了。）它酸甜可口，男女老少都喜欢吃。它不但好吃，而且好看，红彤彤的山楂果整整齐齐的排列在竹签上，外面裹着晶莹透明的糖浆。插在粗糙的稻草棒上，（缺少主语与时节叙述。建议点明每年的什么时候是冰糖葫芦最盛行的季节、什么人将成串的冰糖葫芦插在粗糙的稻草棒上、）沿街大声叫卖。（，那）这一串串糖葫芦既像结满硕果的小树，又像孔明的草船借箭。（随着时代的发展，冰糖葫芦的主要材料已不仅仅是山楂果了，）到了现在，糖葫芦的种类（自然就变得）发展的很多，有桔子的，有草莓的，还有猕猴桃的。。。。。。好吃极了！不过（，）我最喜欢的就（还）是（那种用），有好多水果串在一起的水果大串联。（对冰糖葫芦的外相、口味、种类叙述得有板有眼，但要注意语句流畅、表达完整。）
　　看着五颜六色的冰糖葫芦，我忍不住买下一串，津津有味地吃了起来。先是嘎嘣脆的糖浆，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖浆甜极了，酸甜的水果味在嘴里弥漫着，又互相融合着，真是一种难以形容的好吃。（从文题和第一、二段的内容看来，本文是状物文，而这段却是叙事文的写法，这就导致了文体不一致的弊病！作者应顺延上段，以为什么我对水果大串联情有独钟呢？做过渡句，然后对水果大串联独特的咬劲与口味展开描写。）
　　糖葫芦象征着幸福和团圆，它在北宋时期就十分有名。距今有九百多年的历史了，可想而知当时的街市是多么的热闹啊！大家都争先恐后地买着冰糖葫芦。
　　糖葫芦好看它竹签穿，象征幸福和团圆。它把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦。（呼应开头。但本文的文题是我身边的传统文化，因此，光是歌词还不能起到点题和升华主题的作用，作者应引入有关冰糖葫芦的传说或民间习俗来诠释象征幸福和团圆。）
　　美味的冰糖葫芦，我爱你！（叙事文的结尾写法，造成文体不一致。建议改成：美味的冰糖葫芦，同时蕴藏着民族传统文化。）