勇气的力量作文

　　导语：勇气会让我们拥有力量，下面是小编整理的勇气的力量作文，欢迎大家阅读！
　　作文一：勇气的力量
　　ldquo；阳光体育锻炼rdquo；活动在昨天正式开始了，今天我们又要去锻炼了。
　　虽然天气寒冷，但是同学们都穿着运动装，来到了学校。操场上刮着寒风，我的心中顿时感到好凉、好冷。
　　风，依然在刮着，但同学们并没有停止前进的脚步。我们一会儿顺风，一会儿又迎风，这微薄的寒冷穿梭在我们身上。
　　跑了一会儿，寒冷渐渐离我们远去了，正当一股暖流在我身边游荡时，无声中，突然我跌倒了。顿时，ldquo；没事吧rdquo；、ldquo；怎么样了rdquo；、ldquo；需不需要休息rdquo；的声音在我耳边游荡；但是，一股巨大的力量使我即刻间站立了起来。
　　刚才那是什么力量呢？那股力量就是mdash；勇气。
　　勇气的力量是无穷的，是伟大的，它像妈妈一样安慰者我满，想爸爸一样保护着我们hellip；hellip；总而言之，勇气的力量是无穷的。
　　操场上依然响着音乐，但它更美妙了，更动听了；风依然在刮着，但它变得暖暖的；微弱的阳光照在脸上，天气更冷了，我的心更暖了。
　　过了一会儿，太阳升高了。阳光照在我的脸上，暖在我的心里。
　　作文二：勇气的力量
　　ldquo；快去！快点回到你自己房间去睡觉！rdquo；
　　ldquo；不嘛！我一个睡不着。rdquo；
　　这是一个十分寻常的夜晚，夜深了，我伤心委屈地回到自己的房间，卧在床上，妈妈关灯了。屋子里一片漆黑，伸手不见五指，借着路旁的灯光，看见窗帘的影子像妖娆的鬼影，死一般的静，月光没有准时照映我的脸庞，就连梦爷爷也没有来找我玩，我期盼北斗星能与我说话，可是hellip；hellip；没有星星来。我孤独得像根稻草，想去喝口水，可hellip；hellip；没有亮灯。我心闷地发慌，我想哭，可是又哭不出来。
　　这时，一种力量驱使着我快快入睡，驱使着我不再恐惧，驱使着我快快进入甜美的梦乡hellip；hellip；。这力量像妈妈温暖的怀抱；又仿佛爸爸宽大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆hellip；hellip；
　　我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的很沉hellip；hellip；我做梦了，做的很美hellip；hellip；
　　第二天妈妈问我：ldquo；睡的怎么样？不是睡不着吗？rdquo；
　　ldquo；一种力量。rdquo；我笑了。
　　ldquo；一种力量？rdquo；妈妈迷惑的看着我说。
　　ldquo；是的，一种难以置信的力量，驱使着我hellip；hellip；rdquo；我笑了笑，就去学校了。
　　ldquo；喂！rdquo；只留下身后妈妈的叫声。
　　啊！这力量不正是勇气吗？勇气啊！你驱使着我成长hellip；hellip；
　　作文三：勇气的力量
　　ldquo；我在苦恼中常常想，说真是自然须有极大的勇气；假如没有这勇气，而苟安于虚伪，那也是不能开辟新的生路的人。rdquo；这是伟大的文学家鲁迅说的。
　　但路过城南公园时，游乐场的叫声不是从远处喊来；当自己要上台发言时，同学们的期待目光不是的洒在你的身上；当上课回答问题时，老师看着你。这一切的一切都需要勇气，望着窗外和煦的秋阳照在你的身上，顿时自己心也暖了，双手鼓掌！
　　我记得我刚刚上小学一年级的那天hellip；hellip；
　　镜头一mdash；mdash；
　　咔嚓！
　　ldquo；同学们，我们也相处了一段时间，一个班级也不能没有一班之长啊？是不是？rdquo；ldquo；是mdash；mdash；rdquo；我们直点头，ldquo；老师，我们的班长是谁啊？rdquo；应该不是我吧，应该是某某吧。我心想道，ldquo；易求，老师叫你呢！rdquo；ldquo；啊？叫hellip；hellip；我？叫我hellip；hellip；干嘛？rdquo；我直到被同学们推上了讲台，我才明白！ldquo；下面，我郑重地告诉全班同学，111班的班长是mdash；mdash；rdquo；老师沉默了一会儿，ldquo；易求！rdquo；台下的同学都抬起十二分的精神，我听到这两个字，心里无比的激动hellip；hellip；ldquo；大hellip；hellip；家好！我hellip；hellip；今天hellip；hellip；十分的高兴！rdquo；
　　渐渐地，我长大了hellip；hellip；
　　镜头二mdash；mdash；
　　咔嚓！
　　时间一去不复返啊，眨眼间，我是一名三年级的小学生。ldquo；班长，明天是演讲大赛，老师让我把演讲搞给你！rdquo；我既异常激动又很开心，我在学校大声的朗读五遍以上，我的同桌也在埋怨我：ldquo；不就是一场比赛吗？rdquo；这还不算，我在家也读啊，背啊！虽然是黑夜，但还是阻挡不了我自信的喜悦！我白天放学也练，晚上回家也练习。拼命地练习，终于到了第二天了，我早上一起来，又拿出稿子细细的读，实在是让我坐立不安。ldquo；叮mdash；mdash；rdquo；啊？什么？就开始了？不会吧？打颤的手（不要误会哦，不是冷而是紧张）我坐在广播室的椅子上，拿着话筒，又想起老师对我说的：ldquo；要加油！一旦你尽力了，就算失败了。也不是什么遗憾的？步，我相信，你一定会成功的！rdquo；我鼓起了勇气，并说：ldquo；尊敬的老师，亲爱的同学们，下面我要讲的题目是hellip；hellip；rdquo；昨天的演讲比赛，ldquo；第一是110班的hellip；hellip；rdquo；什么？老天不会这么残酷吧？ldquo；不，不好意思，是111班的易术同学（三年级我改了名字）！rdquo；听着全班的欢呼声，看着老师的笑容，又盯了盯有许多ldquo；皱纹rdquo；的演讲稿，露出了甜甜的笑脸，我再也控制不住自己心中的喜悦，ldquo；耶！rdquo；太开心了！
　　是的，做任何事情都是须勇气的！正是这份勇气的力量伴着自己走过无数的失败与挫折，当然有成功！
　　作文四：勇气的力量
　　勇气，这个有各种笔画组成两个很平凡的汉字，却隐藏着巨大的奥秘，背后也有许多令人难以置信的种种奇迹。
　　坚强的仙人掌，在炎热又死气沉沉的沙漠中，不仅为单调的金黄色添了一份绿色，也添了一份生机，最重要的是它在这种环境不但绿的生机勃勃，也会开出鲜艳的花朵来；校园里的松树，虽然外面已经白茫茫一片，但是雪中的松树更显得生机勃勃。
　　但在我心灵的深处，却欣赏在别人眼里弱不禁风的小草。别看它小，但是它却有比人类还要高尚的精神。
　　我家有一座花坛，说是说花坛，可里面一朵花也没有，只是几棵柚子树和铁树，最后还砍掉了。我每天都要过去看看，没过几天，我发现湿软的泥土中生长着平凡到极点的植物mdash；mdash；草，可我那时还不当一回事。心想：不就是几棵草嘛！我拔掉就行了嘛。我税收就拔掉了。
　　又过了几天我经过那里，奇迹出来了，那几棵草又坚强的生长起来。我又把几块大石头搬出来了，又重重的压在小草上，嫩嫩的小草被大石头压到泥土下了，我想：这下你一定长不出来了。
　　过了一段时间，我去花坛那里看看，我不由得惊呆了。啊！小小的草竟有如此大的力量mdash；mdash；竟然把几块比它重几万几十万几百万的大石头顶到一旁去，自己仍顽强的生长，并且我发现小草比以前更加生机勃勃；更加绿；也让我另眼相看着小小的的嫩嫩的小草。
　　小草这顽强的精神难道不让我惊叹吗？这种精神出自于mdash；mdash；勇气的力量！
　　作文五：勇气的力量
　　mdash；mdash；读《撒玛女巫的魔咒》有感
　　ldquo；书是人类进步的阶梯rdquo；这是一直激励着我的座右铭，使我变成一个ldquo；小书虫rdquo；。不管怎样，每天我都会挤出时间刨书。
　　放暑假了，我又可以在家里读了一套书，这套书一共有五本。分别是：《你是我的妹》、《爸爸、妈妈、我和她》、《撒玛女巫的魔咒》hellip；hellip；在这五本书里，我最喜欢《撒玛女巫的魔咒》了。这是一本探险小说，是著名男作家李国伟写的。
　　这本书主要写一个名叫小雅的女孩收到了做国际医生的爸爸在Y国寄来的信mdash；mdash；竟然是一个可怕的魔咒。于是，ldquo；我rdquo；和小雅来到了Y国，闯过了重重难关，不但揭穿了ldquo；魔咒rdquo；的真相，还救出了小雅的爸爸。
　　这本书给了我许多的乐趣和教育。因为看过一个小故事以后，都会有一些问题留给我思考，如果那些问题思考错了，就得重新思考过。犹如身临其境的感觉，激发了我对故事追踪的兴趣。作者写这本书的时候，有一个主要人物用了ldquo；你rdquo；。一开始，我并不明白作者为什么要这样写。后来，我读着读着，才明白作者希望读者也与小雅一起观察和探索。
　　这本书不但给我许多乐趣，而且富有教育意义。看完了这一本书，我受益匪浅。其中令我十分难忘的是这个故事：小雅和ldquo；我rdquo；被关进了一个笼子，在铁笼里认识了一个士兵mdash；mdash；阿龙。原来，阿龙是被误以为杀了一个大臣。因为，大臣被谋杀那天，刚好下了一场大雨，杀害大臣的卫士把鞋印留下了。所以警察灌注了石膏模性，并且调查所有士兵的鞋子是不是与鞋印模型一样。发现只有阿龙的鞋子是一样的。于是，国王便一口咬定阿龙是杀死大臣的凶手。但是，小雅觉得这个鞋印模型更能确定阿龙不是凶手。因为鞋印模型是在地面晒干后才提取的，而土壤在干燥过程中会收缩，一个鞋印大约会收缩几厘米。所以，在杀人现场提取的那个石膏鞋印如果和阿龙的鞋印大小刚好一样，那就能证明这不是阿龙留下来的鞋印。
　　读到了这里，一种敬佩之情由然而生。我最佩服的不是他的神机妙算，也不是他出色的专业能力。与其说他是天才，不如说他拥有我们所缺少的两样东西mdash；mdash；勇气和智慧。