初一作文科技创新

　　导语：创新，是人类社会发展生生不息的动力；创新，是时代的要求，历史的召唤。小编收集科技创新的作文，欢迎阅读。
　　第一篇：科技创新
　　周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着ldquo；科技增能rdquo；四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的手枪啦什么的。你一定会问：ldquo；这是干吗呢？rdquo；告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的ldquo；科技作品创新与展示rdquo；的活动呢！
　　活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。
　　当主持人问：ldquo；谁想最先来展示一下他的作品呢？rdquo；同学们的兴趣似乎达到了最高潮，都齐刷刷的举起了手，我也不甘例外，可是第一个并没有找我，而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻，要说他的想法还真是奇特，他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖，制作了一个小电钻，即方便打孔，又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁，最然还没有成为现实，但是构思很奇特，想法很新颖，很值得深入研究，
　　接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。
　　ldquo；下一个谁想来介绍一下？rdquo；我照例把手举得高高的。吁谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。
　　ldquo；我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。
　　这次ldquo；科技作品创新与展示rdquo；既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。
　　第二篇：科技创新
　　创新，是人类社会发展生生不息的动力；创新，是时代的要求，历史的召唤。深刻理解创新，努力实践创新，必将为我们的时代谱就
　　更加华美的乐章。
　　创新涉及政治、经济、科技、文化等社会生活的各个领域。勇于创新并善于创新，一个国家的经济社会发展就有了源源不断的动力，就
　　能在国际竞争中占据主动，永远立于不败之地。
　　历史的发展昭示我们：一个民族，只有在不断创新中，凝聚力才能不断增强；一个国家，只有在不断创新中，生机活力才能不断焕发。
　　我们今天所处的时代，是一个伟大变革的时代，更加需要我们培育创新品格，更加需要我们弘扬创新精神，更加需要我们提高自主创新
　　能力。
　　提高自主创新能力，是落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展的客观要求。
　　世界各国在现代化建设过程中，发展道路不尽相同。有的是依靠本国自然资源，有的是依附于外部的资本和市场，而有的则是凭借自己的科技
　　创新。我国目前仍处于社会主义初级阶段，特定的国情和需求，决定了我们不可能选择资源型和依附型发展模式，而必须建设创新型国家，大力加
　　强科技进步，依靠自主创新，推动经济增长方式从要素驱动向创新驱动的根本转变，实现经济社会全面协调可持续发展。
　　科学技术是生产力，而且是ldquo；第一生产力rdquo；。当前，我国正处在战略发展的大好机遇期，机不可失，时不我待。科技创新、自主创新，这是国情
　　的呼唤。
　　当前，我国的科技发展已经取得了巨大成就，科学技术作为第一生产力在经济社会发展中的作用越来越大，同时许多重要领域的核心技术和关
　　键产品仍大量依靠进口，自主创新能力亟待提高。
　　毫无疑问，如果缺乏自主创新，很少得到核心技术，很少得到自主的知识专利和技术专利，这样的发展将缺乏可持续性，国家经济安全也会受到
　　影响。
　　历史发展已经证明，自主创新所带来的效益将对一个国家经济的发展产生重大影响。每一个重大的技术发明群，往往能带动几十年的经济发展
　　长波。本世纪头20年，是我国经济发展的重要战略机遇期，也是我国掌握信息、生命、空间、海洋、纳米等高新技术发展主动权的重要战略机遇
　　期。形势逼人，不进则退；要抢占国际竞争的战略制高点，自主创新刻不容缓。
　　历史发展已经证明，核心技术不可能从别人那里买来，核心竞争力不可能从外部得到；要想在国际竞争中不受制于人，必须依靠自主创新。只有
　　这样，才能真正把发展的命运牢牢掌握在自己手中。
　　创新，需要全社会鼓励创新、尊重创新、保护创新。
　　不断创新，事关全局，任重道远。把创新和发展有机地统一起来，在创新中追求发展，在发展中促进创新，这样的创新才有时代价值，才
　　有光明的前景。
　　第三篇：科技创新
　　现今，我们砚山天气炎热，二氧化碳整天弥漫在我们身旁。环境越来越恶劣，干旱威胁着我们。我们砚山人一定要好好保护我们今天的砚山。为了让明天的砚山能更加美好！远离二氧化碳，走进低碳生活。
　　世博园内，ldquo；环保rdquo；这个概念几乎全在世博园内展现出来。不用白炽灯泡，用LED节能灯，二氧化碳排放的量就比白炽灯泡的二氧化碳排放的量就少几倍，科技使我们走进了低碳生活。看看现在的砚山，汽车鸣笛声把原来宁静的街道变的乱糟糟，还有汽车尾气！
　　二氧化碳又紧接着走进我们的生活了。科技制造的交通工具使我们的生活也变得很糟糕。就像前边的例子。科技到底对我们有益还是有害科技对我们有益也有害，要使科技对我们有益，而没有害。就只有让科技创新，要怎么来创新比如说：轿车可以不烧油，用电来使我们的汽车来发动。还有可以骑自行车，既环保又锻炼了身体。电脑可以使它不产生辐射，辐射对我们身体伤害非常大，特别是对眼睛。
　　光对我们的伤害也很大，不管是什么灯，都会排放二氧化碳。只有LED灯排放的二氧化碳少一些。晚上睡觉时。人们已经非常劳累。那时，人又吸收了灯排出的二氧化碳。危险靠我们更近了。
　　还要多植树，好让它们帮我们吸收有害物质，如有：二氧化碳、辐射、二氧化硫等。但是今天，为什么我们发现我们身边的植物越来越少了那是因为有些人发现某一个投资项目而把树木砍去做家具。钱到手了，危险也离我们更近了，钱能买回永久的健康吗
　　ldquo；走进低碳生活，让科技创新！rdquo；让我们立下这个坚强的意志，保护我们明天美好的砚山！
　　第四篇：科技创新
　　这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！
　　科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。
　　今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢！我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。
　　这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。
　　这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！