县教育体育局教育扶贫学生资助工作总结

　　【概述】
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　　【正文】
　　根据中央省市县有关脱贫攻坚文件精神，现就万载县教育体育局教育扶贫学生资助工作总结如下：
　　一、全面落实学生资助政策，做到应助尽助。
　　1。认真落实了《关于简化建档立卡家庭学生资助工作流程的通知》，切实做好简化建档立卡学生资助工作流程。全面落实学生资助政策。2020年共落实学生资助29294人次，金额1761。8905万元（其中建档立卡14237人次，金额803。57875万元；城镇解困1822人次，金额119。805万元；其他困难13235人次，金额838。50675万元）。
　　（1）2020年春季已落实学生资助13979人次，金额757。74025万元（其中建档立卡贫困学生7106人次，金额358。44万元；城镇解困贫困学生924人次，金额48。6725万元；其他困难学生5949人次，金额350。62775万元）；
　　（2）2020年秋季已落实学生资助15315人次，资助金额1004。15025万元（其中建档立卡贫困学生7131人次，金额445。13875万元；城镇解困898人次，71。1325万元；其他困难7286人次，487。879万元）。以上数据不含县级兜底资金。
　　2。积极推进函告跟踪制度。对在外县外省就读的学生由乡镇（街道）发送公函，建立函告跟踪制度，坚持谁的业务谁负责的原则。对义教阶段异地就读确因省际政策等原因未能落实学生资助的建档立卡贫困学生，经乡镇核实后由本县级财政兜底解决，2020年春季共发函1158人次，2020年秋季共发函1351人次。2020年我县异地就读财政兜底101人次，金额5。05375万元。
　　3、全面推进2020年国家开发银行生源地信用助学贷款工作。2020年共办理生效合同3999份，金额3034。7704万元。
　　二、全面落实控辍保学工作，做到建档立卡贫困学生零辍学。
　　1、积极推动控辍保学联控联保、督导考核、动态监测、书面报告和行政督促复学工作机制，各项机制有效发挥作用；学校已完善义务教育控辍保学工作方案，逐级签订控辍保学目标责任书，对因残疾或其他原因无法到校就读的学生实行送教上门制度（送教上门要求每月不少于一次，做到有计划安排、教案、图片等资料）。2020年春季共计送教上门64人，2020年秋季共计送教上门59人。
　　2、继续落实学校控辍保学工作方案。目前各校已建立《建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生台账》（包含姓名、性别、身份证号、学籍号、是否残疾、贫困类型等），《不具备学习条件的适龄儿童少年信息台账》（包含姓名、性别、身份证号、学籍号、残疾类型、不具备学习条件原因等信息；由教育、残联、卫健、民政等部门共同认定并盖章），《辍学学生劝返复学工作台账》（包含姓名、性别、身份证号、学籍号、就读学校、劝返人等）。
　　3、积极推动了特殊群体教育帮扶关爱工作。有效建立学困生帮扶机制，积极开展劝返复学学生教育帮扶，全面落实了建档立卡贫困家庭子女四个一结对帮扶要求，认真做好疫情期间一线医务人员子女教育关爱。
　　4、疫情期间做好了线上教学家访工作，对建档立卡贫困家庭学生家访实现全覆盖；开展线上教学督查，对教师跟听（听课笔记）、作业布置、批改及答疑、备课组和教研组教研活动开展、学校线上教学布置与落实等情况。
　　5、实行职业教育延伸制度。万载中专酒店专业春季招生中有39名九年级建档立卡贫困学生在校就读，积极帮助贫困家庭实现就业脱贫。
　　三、全面推进三项整改工作，确保问题整改到位。
　　1、万载县教育体育局中央专项巡视回头看共负责20条整改措施，截至11月30日，中央脱贫攻坚专项巡视回头看反馈意见问题清单整改项目销号20个（其中立行立改，并长期坚持4个；4月底前完成并长期坚持1个，5月底前完成3个，5月底前完成并长期坚持1个，6月前完成1个，6月底前取得阶段性成果2个，6月底前取得阶段性成果并长期坚持1个；10月底前2个，12月底前3个，12月底前并长期坚持2个）。
　　2、不忘初心、牢记使命主题教育检视问题清单整改项目销号6个（其中立行立改，并长期坚持1个，5月底前取得阶段成果1个，12月底前4个）。
　　3、2019年度中央脱贫攻坚成效考核指出问题清单整改项目销号1个（其中6月底前1个），
　　四、下一步工作打算
　　（一）全面做好控辍保学工作
　　1。继续推动控辍保学联控联保、督导考核、动态监测、书面报告和行政督促复学工作机制；
　　2。继续落实学校控辍保学工作方案；
　　3。义务教育学校建立好辍学学生档案，完善劝返工作程序；
　　4。继续做好特殊群体教育帮扶关爱工作。
　　（二）全面落实教育扶贫资助政策。
　　1。督促落实省教育厅《关于进一步规范全省学生资助管理工作的意见》和《江西省学生资助工作十不准》文件精神，进一步明确资助工作要求，防范和杜绝违规违纪现象的发生。
　　2。加大资助政策宣传力度，提高社会各界对学生资助的知晓率。
　　3。认真落实义务教育学校校长与乡镇属地双负责制，进一步压实教育扶贫主体责任。
　　4。认真落实《关于简化建档立卡家庭学生资助工作流程的通知》，切实做好简化建档立卡学生资助工作流程。
　　5。继续推进函告跟踪制台账工作，对异地就读未落实资助的义教阶段建档立卡贫困学生实行县级兜底。
　　6。加大自查核查工作力度，及时发现问题，立行立改，确保学生资助全覆盖。
　　万载县教育体育局学生资助管理中心
　　2020年12月1日