开学季，新生入学总是哭闹不想上学该怎么办

　　又是一年开学季，如果您细心观察的话，会发现，在学校门口，总会有部分新生进入校园前跟爸爸妈妈哭闹特别厉害的小朋友。尤其是幼儿园的小朋友最为严重。究竟是什么原因呢？
　　其实这里涉及到一个症状：分离焦虑症！
　　进学校前抱着妈妈哭闹究竟什么是分离焦虑症？
　　分离焦虑症，在临床上称为分离焦虑障碍，是儿童最常见的焦虑障碍。是指患者与其所依恋对象分离时或预感分离时产生的与其发育水平不相适宜的过度的焦虑情绪。
　　该障碍主要表现为非常害怕与依附者分离而不想上学，甚至拒绝上学。
　　也可能表现得非常害怕一个人独处，或没有依附对象陪同绝对不外出活动；夜间没有依附对象在身边即不愿意上床就寝，或反复出现与分离有关的噩梦，以致多次惊醒。
　　此外，与依附对象分离时或分离后出现过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠或社会性退缩，或每次分离时出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状。
　　亲身的经历
　　今年我儿子也是幼儿园小班的成员了，依稀记得第一天送儿子上学的情景，在没上学之前，看到别的小朋友上学，他非常的渴望自己也能进入校园。
　　如今终于如愿以偿上学了，却在教室门口迟迟不愿离开妈妈的怀抱，紧紧得抱着妈妈，眼泪一直在眼里打转。
　　可能也因为受环境影响一些，本来安安静静地等待老师接进教室，排在前面的小朋友可能害怕，抱着妈妈嗷嗷大哭。因此我儿子也抱着妈妈不肯下来了。
　　但是经过了三四天的上学，他已经适应了幼儿园的环境，每天早上起床后，就对爸爸妈妈说：我要上学去了，快一点！作为家长，特别的欣慰。
　　幼儿园很多小朋友朋友孩子上一年级的经历
　　他儿子上学的时候，他提前不断地给他讲为什么要学习，让他明白每个人到了一定的年龄都要去学校学习，因为只有学习才能长大，才能学到知识，才能成为一个独立的人，才能去做自己想做的事情。
　　上学之前，他就会让他儿子独立的做一些自己的事情，过程当中会潜移默化地告诉他一些学习的重要性，比如自己去买东西，如果不学习就不会算数，那么你就无法自己去买东西，甚至别人骗了你，你也不知道原因是什么。
　　同时他也会给孩子讲，去学校上学会遇到哪些困难，比如要遵守老师和学校的规矩，上课的时候不能随便说话，扰乱课堂纪律，要尊重老师的工作；考试会让你感受到学习的成就，同时也可能会让你感受到挫折和失败，但是要让孩子明白，这些问题都是需要在学习当中去克服的，因为只有克服了这些困难，你才能够真正的学会知识，才能去做自己想要做的事情。
　　他还会给孩子讲很多自己小时候上小学的一些趣事和感受，比如你会交到很多的朋友，你会有找到趣味相投的知己朋友，你可以把自己的很多的故事、感兴趣的事儿，游戏的心得和同学们交流，通过这些让孩子对学校的生活充满憧憬，让孩子能够更加容易接受上学这件事情，同时再教给孩子一些如何与同学沟通和相处的方法，让孩子对上学这件事更有信心。
　　现在，不让他儿子去上学，他自己都不同意，上学才有意思，呆在家里没有意思。
　　为什么相同年龄的孩子，有一些对于上学充满了渴望、激动、兴奋，而有一些孩子却不愿意去上学？
　　其实影响因素还是很多的，有家庭环境影响因素，父母工作因素等等，归根结底还是分离焦虑症的轻重问题。怎么解决分离焦虑症呢
　　一、家长多带孩子接触家庭以外的世界，随着接触外界的变多，孩子会对陌生的环境不再害怕。还要多和上幼儿园的孩子接触，听孩子说幼儿园的趣事，这样孩子就比较渴望去幼儿园。家长平时在家中也要和孩子多玩亲子游戏。鼓励孩子出去交往，家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，以培养他们的交往能力。
　　二、家长可根据幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，培养孩子基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
　　三、俗话说言传身教，父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方，从而产生害怕幼儿园的心理，拒绝进入幼儿园。所以爸爸妈妈要不让自己焦躁的心情影响孩子。应当坚信上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。因此家长应在自己的言行中以积极的态度鼓励孩子：幼儿园是一个快乐的地方，有许多小朋友，老师很爱他们，帮助孩子对教师产生好感和信任感，形成安全感。家长切记不可当着幼儿说：看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来唉，到幼儿园你就没这么开心（自由）了之类的话。其实孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，上幼儿园就会是一个快乐的事情。
　　四、在入园初期家长要按时接、送孩子入园，没有特殊原因，家长不能因一时心软或一些不重要的原因而不送孩子入园，这样会让对幼儿园陌生感的时间增长，造成孩子不能很快适应幼儿园的集体生活。另外，家长还要按时接幼儿，不能让孩子在入园后的前几天里感觉离开父母的时间过长，从而产生焦虑的心理，造成对幼儿园的恐惧，拒绝入园。
　　还有开学前带幼儿熟悉新环境和老师，消除陌生感。请家长将孩子的生活习惯，健康状况，性格特点如实告诉老师。配合老师有针对性的教育，家长不能因孩子的哭闹就责备老师或不让孩子上学。尽量安抚孩子不要责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定的和孩子说，你会准时来接他，然后坚定的离开。
　　必须恰当对待孩子开学后的不适应，信任老师能照顾好老师才能尽快解决孩子分离焦虑的问题。
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