视频加载中。。。不要懒 孩子学习技能回到家里后,父母需要协助孩子完成技能在生活中的泛化过程,这非常重要!在此期间,父母需要做到如下2点: 1、使用不同颜色不同形状不同形态的物品来教,举例说明: 以教孩子什么是苹果为例, 不同颜色:使用红色的苹果、绿色的、黄色的等来教孩子 不同形状:使用很圆的苹果,稍微呈圆锥形的苹果等来教孩子 不同形态:使用完整的一个苹果、切块的苹果、咬了一口的苹果、苹果汁等来教孩子 2、不同时间不同地点不同的人去教,举例说明: 不同时间:在每天的不规律时间点教孩子 不同地点:在学校、在家、在超市、在任何地点教孩子 不同的人:除了老师以外,家长、亲友都可以参与教孩子 问题的答案不止一个 我们要明确,大部分问题的答案都不止一种表达方式,我们不需要为此设置一个标准答案,举例说明: 问题:你几岁了? 对于此问题,我们可以培养并教孩子使用不同的表达方式和语句来回答,例如: 回答: 1、我3岁多了。 2、我快4岁了。 3、我马上就4岁了。