你从没跟老师送过礼吗？跟老师送礼到底有不有用？

　　送过，还是很不情愿地送的。
　　我女儿是一个性格内向，很守纪律爱学习的孩子，但在小学二年级时，受到JZ小学李某的歧视。因为我也是老师，我相信所有老师都像我一样，不说全心全意对待学生，至少不故意为难学生，不会用卑劣手段索要礼品。我不否认自己也收过家长的礼品，也参加过家长的宴请，但从不因为家长没有送礼就给学生穿小鞋。而这位李姓老师，颠覆了我的认知。她作为班主任经常找借口打我的女儿。一开始，我不知道女儿在学校被班主任打，还是女儿的同学告诉我们的，女儿的同学都说我家女儿不应该挨打。后来有人指点我去送礼，我在过年前给这班主任送了几百元的礼，以后孩子才不再挨打。
　　幸好在三年级时，换了班主任，我们也不需要送礼了，而女儿经常受到老师的表扬，成绩也稳定在前几名。女儿从小学到大学，十多年的学生生涯，就遇到这样一个渣老师。
　　经常有人在头条辱骂老师，我为同行辩护呐喊。但不可否认的是，教师队伍中的确有几个害群之马，给整个教师队伍摸黑。
　　我孩子上学到现在五年级了，无论是幼儿园还是小学这几年，我真的是没送过老师们一点实物礼物（包括钱）！
　　至于我上学的的时候我父母给没给我老师送过这个我就真的不知道了起码到现在为止我是从来没听他们跟我说过还送过礼这事儿。为什么要送礼？
　　这事儿说白了吧，少数是因为真心实意感谢老师对自己孩子的教诲，送礼是真的纯粹就是为了表示感激！
　　还有一部分更少的，那就是个别没有师德的人搞出来的破事儿！
　　但是绝大多数的实际情况是一部分家长试图通过送礼为了让自己孩子获得不平等的待遇说白了就是让老师特殊照顾自己孩子罢了！这种人是最可恶的，送礼的时候摇尾乞怜，转身就破口大骂！做人做的如此两面派也真的是没底线了！送礼有用吗？
　　我没送过，所以我不知道送礼后会有什么不一样的待遇！所以这个问题我没法准确回答。
　　我只能说的是，我家孩子只要我每次去问孩子老师最近表现怎样、有没有什么不足之类的，孩子的老师都是很热情的跟我讲孩子的各种情况。
　　至于很多人说的荣誉啥的，孩子能得的也得了，不能得的也没给我们。
　　虽然现实中的确存在评选荣誉时候的不公平，但是我个人真的不在乎这些我们只拿成绩、品德说话就行了。送什么？
　　我送给老师的就是全面配合的家庭教育！
　　孩子老师要求家长配合的，我一定尽量做到最好，孩子老师没要求的我能想到的也会尽量做到最好，没参加的活动我们一定全力以赴，能帮的忙我们也绝对义不容辞！
　　我跟孩子讲的很清楚，你得好成绩、好纪律、高品格就是给老师的最好礼物！老师会因为教出来你这样的学生而自豪这就是最大的礼物！送不送看自己情况吧
　　虽然我现在可以说上面的这些话，但是我并不能保证未来我不会也落入俗套，没准哪天我也会为了孩子而想尽办法给老师送礼！
　　所以我并不反对家长给老师送礼，我只是瞧不太上那些变脸太快的家长而已。
　　送过，女儿小学时候的事，当时我只是送了，没什么特别感想。前几天，妻子偶尔说起来，我心里久久不能平静。
　　我由于工作关系，常不在家，周末回家，所以女儿基本上由妻子带大（尤其是上学的事）。前几天由儿子上学说的多了，妻子说，儿子赶上一个好的班主任，可遇不可求的，比女儿的小学班主任强。确实是，老师姓石，快到退休年纪了，经常说带完这一届学生就到岁数了。石老师对事严厉，但对学生真的是爱心满满。
　　我说，女儿小时候也挺闯的，上小学比较内向了。妻子说你不知道怎么回事吧？由此说起了女儿的小学。由于我不在，妻子（中学老师）太忙，无论冬夏早七点到校，孩子的问题就突显了，没办法送到老家，由爷爷奶奶照看。上一年级时，回来上学，当时我们想的简单了，认为按部就班的学吧，我们也有信心孩子学习错不了。但被现实狠狠的打了脸。刚上学时间不长，被请了家长，妻子去的，被班主任说，孩子学习不行，跟不上班，题都不会做，建议想办法重读（留级）。这个事让我们很吃惊，也不敢想象，现在孩子这么聪明吗？妻子经过观察才弄明白，原来孩子识字量太少，题目根本看不懂，告诉她什么意思就会做，不告诉就不会，尤其是数学。这是我们的问题，根本没教认字，只是认拼音，想当然的认为上学再学认字，于是妻子抓紧一切时间教孩子认字，慢慢的孩子学习赶了上来。但也给老师留下了一个学习不好的印象。但由于妻子工作太忙了（号称XX监狱），根本做不到正常接送孩子，接送站都不行。所以孩子有时自己在家，有时就会被关进办公室，刚上学时自己在家，就看动画片，眼睛都近视了。但是她的座位被分到了最后一排，和一帮不学习的皮小子们在一起。
　　没办法，妻子提出来，送礼吧，因为她是老师，挺反感这种事。当时也不多一学期200。送了之后，座位给调了回来。以后孩子考上了一中和不错的大学，在她们小学同学中也是佼佼者。另外妻子说了另外一件事，我心里久久不能平静，她说你闺女为什么在学校变得胆子小了，有一件事就是，妻子上班忙中午把孩子早早送到学校（有时学校没开门，只能在门口等），基本上第一个到教室，有一次她是第二个进门，结果一推门，锁掉了，原来锁被前一个男孩踹下来又轻轻放上了。孩子背了黑锅，结果她的班主任批评孩子，并让她去找学校师傅来修，当时孩子才一年级，被吓住了，冬天没上课孩子在外面转了两结课，她也不认得谁是谁，上哪儿找去？有老师过来，她还躲开。一年级教室在平房，不在楼房。妻子说到这儿，说我也是老师，初中的孩子我都怕冻着他们，这个老师心真狠。两节课，老师突然想起了孩子，才把我女儿找回来，女儿在操场冻了两结课，弄清事情原委，老师也害怕了。下午放学，专门给妻子说了说，当然减轻自己责任的说（你可以想到的）。妻子也心庝，但没多说，就说了几句，说我家对门就是你们校长的家，这孩子报名，我都没来就让校长给报的名。这个老师害怕了，说了不少好话。我听了之后，眼泪差点掉下来。心里真不好受。
　　但后来妻子还是给送了礼，大概两三年吧，高年级了，孩子也大了，最主要的是学习上来了，以前只是别的孩子学过她没学过而已，高年级这种优势就没了。慢慢的就不送了。
　　有几次，我们远远的看到这个老师，都避开了。
　　儿子的班主任和女儿的班主任截然相反，绝不是她对我儿子好，我才夸她。她是对所有的孩子好，家长基本上都满意，帮助了很多孩子和家长，家长也特别配合老师工作。她没有单独的对某一个学生特别好，越是这样，家长越是高看这个老师。我没给这个石老师送过礼，但对我儿子很好，看这石老师的脾气，估计也不会收别人的。我在想，几年后，儿子升学了，我若见到石老师，肯定会热情的打招呼，即便那时石老师可能忘了我这个学生家长。
　　说了两个类型的老师，但我相信绝大部分老师是好的！
　　点关注，不迷路！
　　跟老师送礼有用。前提是你家孩子不能太差。
　　对于普通孩子而言，非学霸的前提下，老师起的作用比家长还大，毕竟孩子的大部分时间是跟老师在一起，老师是鼓励还是批评，包括给孩子营造比较好的学习氛围，例如把他调到学习好的当中，提高学习浓度。
　　但是也只针对于学习差不多的，你是个木头，老师把你调到最中间，说不过去，而且你调皮捣蛋，把周围同学给带坏了。
　　任课老师的是负责提问和鼓励式谈话的，班主任的是负责调位和班干部关照的
　　当然，好学生也不用送，老师这个行业，多数都是很良心的。
　　举个送礼的案例。我问，这个家长每年都请吗？
　　她说，是。
　　我问，干什么的？
　　她说，医院的。
　　我说，医院的家长最会送礼了。
　　她说，孩子本身学习很好。
　　我问，给红包不？
　　她说，一般不，吃完饭，每个老师送个手提袋，一些特产之类的，额外会送身衣服，里面有票，让自己去取。
　　我说，会办事。
　　她说，一年送两次，中秋节一次，春节一次，一般都是选节后。
　　我问，一年一千块钱？
　　她说，任课老师也就是这么个数，班主任可能两千。
　　我说，老师对咱孩子好，是咱花钱买出来的，所以老师又是最会给老师送礼的，我姐就是，刚煮了牛肉，一分为二，大的一份趁热送到老师家，小的一份给我爹。
　　她说，你外甥学习好。
　　我说，不出意外，清华或北大，真是被我姐给栽培出来的，伺候老师比伺候我爹还亲，现在孩子快高考了，两口子觉得别人教不放心，亲自去带着，亲自教着。
　　我上学的时候，没有给老师送过礼。那时，我家尤其困难，送不起礼，老师也不忍心收我的礼。
　　那时，不论是老师还是从事其它职业的人们，不会主动索取钱财，更不会向困难人群伸手。当然，那时也有人送礼或请人吃饭。吃人嘴软，拿人手短，收礼的或吃人家酒饭的，会帮助人说话，会争取一些好处。老师也不例外，被请，收学生礼，对学生会关心一些，如态度更好、更热情，会让学生做班干部等。
　　那时师生关系比较好。学校没有升学压力，考上大学的学生很少。老师不会因学习成绩差批评学生，不会压着学生学习，一切顺其自然。
　　堂堂正正做人，踏踏实实做事，不想投机取巧、走歪门邪道，就想靠自己辛苦把学习搞好，不想做什么班干部，因而不想送礼。我认为送礼是因为自己不行才去托人关照的，送礼是矮化自己的行为。
　　现在看来我的某些观点是情商不高的表现吧！
　　我家孩子今年高三，上学这些年从幼儿园到现在，没有给老师送过礼（包括钱）。我也听别人说过给老师送点礼，老师会格外注意一下自己的孩子，我心里也闪过这样的念头。但是最后都放弃了。
　　为什么呢？
　　因为我家孩子从幼儿园开始到小学就一直是班里最调皮的一个孩子，不送礼老师就已经非常注意他了。开家长会时老师也会说：孩子属于下课废话多，上课常接话的学生，但大多老师都不烦他，因为孩子眼里有活，在幼儿园帮老师搬板凳，在学校，看老师搬书多他都会主动去帮老师。所以老师也都挺包容他，我也知道自家孩子皮，怕给老师送礼，老师再不要，在说我一顿，没有面子〔捂脸〕
　　现在孩子高三了，大了，也比小时候懂事了，他的老师对他都很好，当然，我作为家长也非常尊重老师，偶尔因孩子的事跟老师通电话，老师每次都会说我是特别通情达理的家长，我觉得家长跟老师形成良性的互动，在家多配合老师的工作任务，把孩子教育好是最主要的，都是为了培养孩子嘛。
　　现在孩子快要高考，他说过，等他考完试，要给教过他的老师都送一份小礼物，等他上大学回来也要给他喜欢的老师带当地的特产，这个我还是支持的，孩子大了，知道怎样做事情，只要他跟我说的，不太出格的事，我都不会干涉。
　　至于题主问得送礼有没有用？这个我不太清楚现在老师的想法，但是我觉得意义不大，这些只是我个人的做法，仅供参考啊〔大笑〕
　　送过一次，而且是被老师要求送的。
　　那时孩子临近初中毕业，成绩很好，班上前3名的样子，年级应该在前20名吧。班主任老师打电话来，说临近中考了，体育考试可以给考试的老师打点下，说这话家长就应该明白意思了，晚上去班主任家送了张卡，金额也不多。后来中考成绩出来了，体育确实是满分30分，听说体育分其实班主任有几个指标的。中考总成绩刚好超过了市最好的重点高中录取分数线1分，上了全市最好的高中，然后本科985，现在北京读研。
　　总的来说，还是要感谢班主任了。虽然孩子成绩很好，但是班主任提出了要求，作为家长的也不能无动于衷，毕竟社会大环境是这样的，适当意思下也不为过。
　　小学六年一分钱没送过！孩子今年刚升初一，重点学校的重点班，老师天天找我，说孩子不是没交作业，就是没做笔记，不是走神，就是不会的。我想这是不是暗示我该送礼呀，国庆放假就联系了班主任，约着出来坐坐，咨询咨询初一孩子怎么管，话里也透漏了送礼这个意思。结果老师说不用出来，电话也能指导我怎么辅导孩子，同时也透漏了不是要礼，纯粹是怕孩子跟不上的意思。我就没送，老师一如既往的跟我反馈孩子的短处及缺点，希望老师是真的为孩子好，目前没有发现老师的异常，哈哈，初步感觉老师不是要礼，就是为了孩子好。
　　这个问题我真的是非常的头疼，前几天上初二的姑娘还回家和我说：妈妈，我们今天换同桌了。哦，真的吗？这是我期待很久的事了。
　　从上学期孩子来家就告诉我她调同桌了，同桌是一个倒数第七八名的男同学。四个人一组，她是组长，后面两个组员全是男生，其中一个还是她班最调皮捣蛋的。前面是一个三十来名的同学。
　　全班五十个孩子，我家上次考了个第七名，但是如果单看数学成绩都属于差生考得那几个分可怜的简直惨不忍睹。但是老师非得认为她成绩好所以身边必须是成绩差的同学。这期间我也很担心孩子的成绩会下降。但是又不想给老师添麻烦，就鼓励孩子自己去和老师反映情况，我们不需要老师给孩子调位或者同桌，哪怕周围有一个学习好的同学也行啊，毕竟孩子想交流学习都没人交流啊，可最后孩子告诉我她和老师说了，老师说她学习好就应该带动学习差的同学。没办法我就劝她听老师的吧，一直到半个学期结束期中考试成绩十三名，开家长会的时候我又硬着头皮和老师说了一下孩子的情况，结果老师还是这句话不给调。一直到初二了半个学期过去了，前几天孩子来家告诉我她调同桌了，我能不高兴吗？心想这样就是很差了，不会更差吧？结果还真是别的没变同桌换成倒数第一名的了。
　　哎！我和孩子她爸说，做我们的孩子真可怜，如果父母是会和老师搞关系的，孩子在学校也不至于这样吧？你看看人家孩子也学习好，虽然同桌学习不好，但是人家前面守着班长啊！那个学习气氛也不同啊！
　　我和孩子她爸都不是会给老师送礼的人，孩子也不同意给老师送礼，她说她的老师是很正义的老师，这样是不尊重她老师。老师在孩子们的心目中的形象是非常高大纯洁的。但愿老师能够用一颗公平公正的心对待每一个学生。
　　我从一个老师的角度来回答，只要你孩子的老师是个正常的老师，送礼没用，因为正常的老师，所有学生在他眼里都是一样的，偶尔会教育犯错的孩子，但也只是针对他所犯的错，而不是这个孩子。要是你孩子的老师已经属于不正常的老师，送礼也白费。
　　其实，给老师送礼不一定对孩子好，比如我今年接的班里有一个同事的孩子，小学时的作文省里都获奖，他们家自己也以为孩子学得很好，等到我手里，才发现孩子的写作能力和当时他们同班的孩子有很大的差距，我刘把每次作文都发给他父母看，他们才发现他家孩子的作文和原来他们同班的孩子作文的差距，他母亲才说小学基本每一个节日都会给班主任送礼，班主任是语文老师，才说他获奖的那些作文已经是被老师改得面目全非了，有时，送礼，反而会害了孩子。