一不三要策略，让孩子真心喜爱阅读。 陪伴每个父母和小孩，成为更好的自己。 搜寻公众号亲子天下关注 图片来源：Shutterstock 文：黄敦晴 暑假开始，但是事先安排的夏令营很多取消、改为在线，该怎么让孩子安度暑假？ 如果心里盘算，要孩子宅在家就多看点书，美国网络教育媒体Edutopia统整了研究和专家的建议，借着一不三要，让孩子更悦读！不要制式纪录 Edutopia总结多份报告指出，要让孩子喜欢读、一直读的最大禁忌，就是把阅读变成例行公事。像是一天要读几分钟、给一个固定的书单、何时要读完什么的计划、或是些制式的阅读日记、阅读书籍纪录，甚至监控进度、依阅读的书本数目或心得集点、给分。 因为这些做法太重形式。纪录阅读的列表、内容，并不能让孩子更喜欢阅读。如果忽略了孩子的个性与兴趣，更会让孩子把阅读视为照表操课的代办事项，或者被强迫阅读，还没有爱上、融入阅读的情境，就开始倒了胃口。 因此，当被问到对读闲书、为了嗜好或娱乐而阅读的问题时，也会对这种非功课式的阅读抱持负面态度；对于学校学习必要的阅读，也会兴趣缺缺。而且，从小孩二、三年级时，就会出现这些反效果。 如果希望孩子是真心享受阅读，并且因此爱上阅读，养成阅读的习惯跟兴趣，应该让孩子感受到对阅读是他自己想做与该做的事情，而且有自我掌控力。要鼓励孩子自己选择想读的书 让孩子自行选择要读的内容，让他们为了喜欢而读，而且不要制式的后续空功课，他们会更有兴趣，也更能体会阅读的乐趣。如果为了学习，总是有些必要的读物，至少可以定期让孩子有自由选书的机会，让他们享受阅读。要帮孩子找可靠的读伴 帮孩子配对，让孩子有个可以讨论跟阅读有关的伙伴。不过，这个伙伴必须棋逢敌手，在智识程度跟情感上都会互相挑战，一起进步。让他们彼此讨论与交流，包括选书、读书的内容与进度、各种感想、或是合作、分工等，每个人有要当责的任务，跟对方一起成长。 大人也可以示范怎么展开这些对话，以及彼此交流时要有的礼仪和尊重等，供孩子参考。像是读书会里常会进行的问题：你最喜欢这本书的什么部分？这本书激发了你什么感受？你对哪个主角最有共鸣，为什么？读了这本书后，有改变你什么吗？ 孩子们刚开始时，可能不太习惯。可以从每次练习10分钟开始，慢慢培养默契和信任感，久了就比较敢彼此畅所欲言。要鼓励孩子自由的表达 传统的写读书心得，形式与内容都制式，比较像是被要求的功课，大人反而不容易了解孩子阅读后的感受，也不利孩子练习组织与表达的能力。 Edutopia建议，可以让孩子有更自由表达的形式与空间，像是给他们一面空白的涂鸦墙，无论是家中空白的墙面、或是开学后的教室黑板，或是一大张空白的纸都行。让他们随意涂鸦、画上或是写上印象深刻、想要记下的内容，或是他们认为的金句。 大人可以藉此了解他们的看法，跟他们讨论选择的标准与原因，这种让他们更有自主性的选择与讨论，比一般制式的心得要好得多，更能让他们开心又深刻地思考，也可以成为开学后在课堂上讨论的热点。 版权所有，转载请加注作者及出处，出处为亲子天下微信公众号。 看更多： 成长性思维相信我做得到2行动面向改变孩子心态 OECD调查：孩子未来成功关键看社交情绪能力 研究证实：一天20分钟，从小玩出数学力
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