孩子太小气，该怎么教他分享？

　　周末亲戚朋友带着娃儿来串门，孩子难得有玩伴，你也能趁机偷得半日闲。
　　可是，孩子间的友谊真的塑料，为一辆玩具车就能翻了脸玩伴要拿他的玩具车，宝宝抱着玩具车不撒手，绷着脸吼到这是我的！
　　这时，你会：
　　A、教育宝宝你是哥哥姐姐，要让弟弟妹妹
　　B、把玩具车给玩伴喜欢就拿走，没关系
　　C、劝说宝宝你们可以轮流玩嘛
　　显然，不管ABC选哪一个，结果都是让宝宝分享，不论是被动还是主动。
　　可这真是在难为宝宝呀
　　因为对不满4岁的孩子来说，分享是一个超出他们能力范围的行为。
　　那什么时候能让孩子分享呢？怎样引导他学会分享呢？
　　要孩子学会分享，先尊重他的不分享
　　为什么孩子总会说这是我的？对小小年纪的他来说，对属于自己的东西表现出占有欲是很正常的现象，心理学家们将这一阶段称为物权敏感期。
　　正如我们对自己的私人物品拥有绝对的支配权和决定权，我们也要尊重宝宝的物品所有权，切忌擅自做主，就把宝宝的玩具分享出去，还要怪孩子不懂事！
　　分享的根本要义在于：自愿和快乐！
　　被迫的分享其实无异于被抢夺。
　　无论是教育类的小孩子要学会分享，将玩具分给小伙伴玩一下吧
　　还是威胁类的如果你不分给弟弟妹妹，妈妈下次就不给你买咯
　　又或者轻描淡写的不就是把玩具给同学玩一下下嘛，马上就还给你了
　　都属于强迫式分享！这种教育行为是不！对！的！
　　而且，尊重孩子的不分享，也有助于他理解别人的东西，不能随便拿，需要别人的允许的逻辑，进而形成完整的自我意识和社会意识。
　　迈出分享第一步，从可分享物品开始
　　也许你会发现，宝宝并非总是那么执拗吝啬，有些东西他可以大方分享，但有些是绝不妥协的。因为孩子往往有这样的理念自己的小宝贝是不能分享的，而意义不大的东西是可以分享的。
　　这些小宝贝可能包括：爸爸妈妈、特别特别爱吃但妈妈不常买的小零食、新买的小玩具这些对于宝宝来说是超贵重物品，是否分享需要尊重他的意愿和想法。
　　而我们可以引导孩子将不那么重要的东西分享出去，比如看了好多遍的绘本、平时不常玩的玩具等等，及时夸奖和表扬，这样就会让宝宝认识到分享是一件积极快乐的行为。
　　创造分享和被分享的机会
　　分享是一个需要习惯的过程，只有更多的进行分享和被分享行为，才会真正培养起分享意识。
　　在这个过程中，就很需要你以身作则，带动孩子的行为了。
　　比如：
　　亲子间的日常互动：切三种宝宝爱吃的水果，爸爸妈妈宝宝一人一种，互相分享。
　　邻居同学间的互动：做好吃的东西，带着宝宝去分给邻居同学，有时还会收获来自邻居同学的小惊喜，让宝宝更懂得分享和被分享的意义哦
　　总之，就学习分享这个事儿，请宝爸宝妈记住：
　　不要强迫
　　不要强迫
　　不要强迫
　　分享应当是一种有趣的体验，出自自愿，收取快乐。
　　能做出分享决定的不是我们，而是孩子自己，我们该做的就是尊重他的意愿，为他创造更多分享的机会就够啦。
　　你有没有因为宝宝不肯分享的情况苦恼过，你是怎么引导宝宝的呢？欢迎你到文末留言区和我们聊聊你的经验哦！