孩子智商是与生俱来，还是后天培养？适当的方法可以大幅提升智力

　　一些家长认为孩子智商是由先天决定的，后天再怎么努力也没用，有些孩子适合读书，有些孩子就不适合读书。
　　这样的观点到底正确吗？
　　伟大的科学家爱因斯坦是公认的天才，智商极高，在他去世后，为了研究他的大脑结构是不是和常人不一样，对他的大脑进行了全面的研究。
　　研究发现：爱因斯坦的大脑左右大脑的顶下叶区域比常人大15，这个区域直接影响人的数学思维、想象能力以及视觉空间认识，这样也就导致了他有独特的思维和过人的才智。
　　同时爱因斯坦的大脑表层很多部分没有回间沟，这也让他的神经细胞能够畅通无阻地联系，从而思维会非常的活跃。
　　因为这个研究结果，很多人就会认为，爱因斯坦的高智商就是因为他的先天大脑结构有关，而和后天的努力以及环境都无关。所以孩子聪不聪明已经天注定了。
　　但事实真的如此吗？
　　心理学家桑代克用动物做了一个实验，他设置了一个迷宫，让动物在里面找出口，开始的时候，动物会花费很长时间才能找到出口，但随着实验次数的增加，动物找到出口的时间越来越少，很容易就成功逃出。
　　动物是没有推理逻辑的，它能快速找到出口，主要在于它不断尝试，在错误中去学习，最后找到正确的方法。
　　据此，桑代克推断出学习其实就是机体的刺激与反应之间的联结，是一种不断积累错误行为的过程。通过不断的学习，以及从失败中总结经验，人会变得越来越聪明。
　　孩子的智商也是需要在不断的学习和失败中得于提升。失败只是过程，成功才是结果。父母可以对孩子有针对性地进行训练，比如改善饮食习惯、增强情商、多进行思维训练等，来提升孩子的智力。
　　在2006年，英国广播公司做了一个有趣的实验，在这一周内每天完成一些特定的要求，这些要求都非常简单，下面列出来大家看看，可能每个人都能做到：
　　星期一：徒步或骑车上班，晚餐以鱼肉为主。
　　星期二：学习几个陌生的单词，用它造句对话。
　　星期三：跑步健身或冥想，和陌生人交流。
　　星期四：换一条路线上班，玩脑筋急转弯的游戏。
　　星期五：告别咖啡和酒精，把要买的东西列出清单。
　　星期六：不用惯手刷牙，洗澡的时候闭眼。
　　星期日：玩拼手游戏，在公园散步。
　　看了这套清单，是不是感觉有点莫名其妙，非常简单，好像又和智力没多大关系。但实际上，多数试验者都表示，他们变聪明了一点，甚至有些的智力居然提高了40。不可思议吧！
　　所以，父母们不要想当然的认为孩子智力就这样了，让孩子不断的学习，经常给孩子进行一些思维训练，孩子的智力是会提升的，思维导图也是一样很有效的工具，父母可以尝试下。