妈妈,请您别再夸我你真棒,它像一块压在背上的巨石!(下)
过度鼓励与表扬容易造成孩子不能正确与客观的认识自己。有时对表扬很期待、而有时又对表扬有压力、失望、伤心或者无动于衷等;过于依赖外界对自己的认可;做事情逐渐丧失内部动机,更加依赖外界刺激;总等待表扬自己;环境适应能力弱,做事情容易过于激进等等问题。
那我们应该如何掌握奖励的度呢?
第一、认可孩子的时候,多采用拥抱、亲吻等肢体接触的方式。少用物质奖励,激发孩子的内部动机与能量。
第二、鼓励与表扬孩子的时候,多针对事情本身,而不是针对人本身。多说,我觉得这个积木搭的很好、这幅画画得很漂亮、这次比赛你表现的很优秀!
第三、鼓励孩子的时候,避免频繁使用你真棒、宝宝真棒!、你真聪明!等这样的字眼。
2岁以前我们可以偶尔使用你真棒!宝宝真棒!,在2岁之后尽量减少频率,将鼓励孩子变为拥抱、亲吻、妈妈爱你!等这样的字眼。
第四、如果发现孩子的个性开始有比较强势、控制欲比较强的倾向时,又很在意别人的看法。
可以稍稍降低对宝宝的关注度和表扬度;多使用嗯,不错。、我觉得还好、很不错,等等这样的词汇。
第五、鼓励与认可孩子的时候,一定要专注、真诚,要让孩子看着你的眼睛,让他感受得到,这个鼓励是对他行为的认可与肯定。切不可随意糊弄、随口说说的鼓励与表扬。
最后总结:认可、鼓励与表扬是一门很大的学问,没有不行,过度了也不行。你真棒!可以说,但不能总说。鼓励孩子的语言需要更加多样化,鼓励的方式也可以更加丰富。
重要的是要懂孩子,走进他们的世界里,给他们真正需要的关怀与鼓励,并伴随他们成长。