文Miss刘教育课堂（原创，严禁转载抄袭，侵权必究） 减轻学生作业负担、减轻学生校外培训负担，合称双减政策。是国家为了减轻当前义务教育阶段的学生群体负担而实行的重要政策。 政策一落地，明确规定了校外学科类辅导班不能开课。这一规定相当于当场给校外培训机构判了死刑，霎时间教育行业一片哀嚎。 教育机构一关闭，很多家长犯了愁。在当前教育资源紧张，竞争压力巨大的情况下，许多家长或忙于生计，或没有能力在家中辅导自己的孩子学习，便会选择将自己的孩子送至校外培训机构接受额外的补习。 如今辅导班不再，受影响最大的自然就是这些望子成龙，望女成凤的父母了。毕竟有学如逆水行舟，不进则退的观念影响，这些家庭纷纷开始为孩子找课外辅导班之外的下一个出路。 在双减政策的打压下，家庭条件成为了孩子的培养基石。谁能不凭借课外机构的辅助的同时还能给孩子良好的教育，谁的孩子就能赢在起跑线上。 有的家庭条件优越，对此类家庭来说，双减政策不仅不是一道坎，甚至还可能是拉开差距的一次宝贵机会；有的家庭条件较差，双减政策一出就意味着不得不吃亏了。 双减政策之下，有人欢喜有人忧，这三类家庭从中受益，这类家庭要吃大亏 受益家庭：经济情况很好的家庭 对于此类家庭来说，课外辅导班只是给区区平民家庭准备的选择。双减政策只是禁止校外学科类辅导班，并没有禁止家庭教师来家中给孩子辅导。 双减政策还没有实行的时候，这类家庭就已经凭借钞能力让孩子享受家教的教学服务了。 家庭教师的一对一教学模式，比起课外机构对于孩子的教育更加高效，也更能拉开与其他孩子的差距。 受益家庭：经济情况很差，不足以负担课外辅导班费用的家庭 可能有很多人疑惑，经济情况很好的土豪家庭会从中受益，怎么经济状况很差的家庭也会从中受益呢。 其实，这都是与参加课外补习班的家庭相比较的结果。 在教育内卷化的大背景下，即使是经济状况很差的家庭，被贩卖焦虑后也会选择从微薄的收入中挤出孩子参加补习班的经费，让原本就不富裕的家庭雪上加霜。 当大家都不能参加补习班的时候，不富裕的家庭就不再有这种烦恼了。国家替这些家庭做出了选择，差异化的家庭众生平等。 原本用来报名补习班的钱也可以用来提高生活质量，对于家庭中的孩子来说也可以是一种稳定心态的方法，间接地提高孩子的学习成绩。 受益家庭：高级知识分子家庭 双减政策对于高级知识分子家庭基本没有什么影响。此类家庭平常就很注重孩子的教育。父母都是高级知识分子，对于孩子的教育自然要比其他家庭高明许多。 俗话说父母是孩子最好的老师，作为高级知识分子家庭的父母，给予孩子的教育质量比起家教只会高不会低。 这类家庭的孩子在平常受到家庭氛围的熏陶，通常都是同龄人中的佼佼者。本就与其他孩子拉开了大节差距的情况下，再加上双减政策的影响，与其他孩子的差距只会越来越大。 说完了这三类在双减政策下最为受益的家庭，相信大家也对哪类家庭会吃亏也心中有数了。没错，正是上述三种家庭所对比的对象：父母既不是高级知识分子，不能自已给孩子辅导；又没有雄厚财力，可以请家庭教师；同时又关心孩子学习的普通家庭。 国家政策的本意是想减轻学生负担，还孩子们一个快乐的童年。不过实际上上有政策，下有对策。只要是有条件的家庭，在孩子的学习上总会有办法。 而最终吃亏的，还是大部分只有能力送孩子去补习班的普通家庭。 如何在这种环境下成功逆袭？是每个普通家庭的家长当前最操心的事情。在不能培训孩子的情况下，破解此局的最好办法就是选择培训自己，让自己成为孩子的家教。 这样也许会很累，要付出比以往更多的成倍的精力，但为了孩子的教育，这也是最好的方法了。 对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。 感谢阅读！ ps：本文图片均源于网络，如有侵权联系删除
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