生活的大境界有所为，有所不为

　　人生并不是每一件事情都那么重要，当你遇到了一些可为、可不为的事情时，不妨让自己做好人生减法，因为它可以使人更加清醒、更加科学地悟透人生的内涵，并能够合理地安排人生的进退取舍，有所为、有所不为，而这样的举动会使人生不至于走向极端，更能令人生充满活力，进而使人生变得更有意义。
　　人活着就是一种心态，当你自己心若旁鹜，淡看人生苦痛，淡泊名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。
　　01hr孟子有云：君子有所为，有所不为。知其可为而为之，知其不可为而不为。
　　所谓作为，是一种选择。只有选择了不做什么，才能选择做什么。如果一个人无所不为，那他到底要干什么呢？
　　有所不为，方可有所为。
　　一位老人与一个青年一起来到一个池塘边钓鱼。
　　不一会儿，老人便钓到了好几条大鱼，而青年却一无所获。青年实在想不明白，为什么一起钓鱼，却有这么大的差别，青年来到老人的身边，向他请教钓鱼的秘诀。
　　老人一边将鱼饵挂在鱼钧上，一边轻声对青年说：如果你确定要钓什么鱼，你就要准备着做一系列的选择。选择的正确与否决定你能否钓到鱼，或者更准确地说是能否钓到大鱼。
　　老人将鱼钩准确而有力地抛向水面，然后坐下来看着说：也许，钓鱼更应该靠运气，因为其中不确定的因素太多了。当我们作出了正确的选择时，却不一定会成功。但钓鱼不是傻瓜游戏，而更像是在玩21点扑克牌。你对具体的栖息地、游戏规则、用饵诱鱼和概率、鱼的数量、鱼饵的多少好坏、天气状况等相关的情况越是了解，你钓到大鱼的机会便会越多。
　　老人接着说：选择池塘在钓鱼中极为重要，在这个池塘中钓鱼，是经过了反复的选择之后我才决定的，而你却是非常盲目地选择。虽然我们碰巧遇到了一起，但是我们之间的区别却如此明显。我永远都知道自己选择了什么，而你却是随机的，也许你会有好机会，但是机遇不可能一直停留在你的身边，真正的成功需要靠经验的积累与理智的选择。
　　说着，老人的鱼又上钩了，又是一条大鱼。
　　老人微微一笑，说：你知道吗？为了选择一块好的鱼塘进行钓鱼，我做了长时间的观察和分析，去了解水深情况与水中的藻类繁殖情况。也许你认为钓鱼只不过是一种娱乐，似乎应该更轻松些。
　　但是，如果我们选错了池塘，拿着鱼竿傻傻地坐在池塘边，那还不如坐在公园的长椅上眯着眼睛晒太阳呢！我们也许没必要将钓鱼当成一种体育比赛，但是想要钓到大鱼却必须多用一些心思。这是一种人生态度，一旦你形成了这种态度，你就能从中获得某种乐趣思考的乐趣。
　　选定了池塘，接下来你应该聘请一个教练。老人继续说，
　　许多人宁愿选择做一个失败者，也不愿意依靠他人的帮助，无论是付费还是免费。如果你能立即接受你是无知的、而且什么也不懂的事实，闭上自己的嘴巴耐心学习，那你的钓鱼技术就会迅速提高。
　　最后，选择一个位置。与人有层次一样，鱼也有层次之分，当一个地方的鱼钓完了，我们就必须不断地调整我们的位置。
　　但这种调整并不是盲目的，我们必须知道哪些位置会有鱼。鱼是游动的，机会也是在变化的。也许我们选对了一个好区域，并且选对了一个好池塘，但是我们却在一个只有小鱼的浅水区徘徊，那么我们又怎么可能钓到大鱼呢？因此，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。
　　老人的话让青年若有所思。
　　02hr我们每个人的生活都和钓鱼是同一道理，我们的一生无不是在选择：小时候我们选择不同的玩具和游戏：上学的时候选择不同的知识与爱好，不同的朋友，不同的理想目标：再以后我们选择不同的职业工作，不同的人生伴侣等等。
　　有时候我们的生活是被动的，因此感觉不到这种力量的存在。一旦我们的人生为自己所把握，我们就能感受到这种力量的存在。大到选择终生为之奋斗的事业，小到选择下一餐吃什么，不同的选择决定了我们的生活质量，决定了我们一生的命运
　　其实，选择本身就是一种强大的力量，事实上，我们每一个人的生活都与钓鱼非常相似。
　　我们的人生总是被各种各样的选择所充斥着：在儿时，我们选择不同的玩具与游戏；上学时，我们选择接受不同的知识与爱好，让自己拥有不同的朋友，不同的人生理想；在踏入了社会之后，我们所面临的选择会更多，不同的职业工作、不同的人生伴侣很多时候，我们的生活都会呈现出被动状态，所以，我们往往无法感知到这种强大力量的存在。
　　但是，一旦我们的人生为自己所把握，我们便可以感受到这种强大力量的存在。大到选择为之而奋斗终生的事业，小到选择下一顿饭要吃什么，不同的选择直接决定了我们拥有怎样的生活质量，更决定了我们的命运走向于何处。
　　一旦我们的人生为自己所把握，我们便可以感受到这种强大力量的存在。大到选择为之而奋斗终生的事业，小到选择下一顿饭要吃什么，不同的选择直接决定了我们拥有怎样的生活质量，更决定了我们的命运走向于何处。
　　人的一生就好像在爬梯子，当我们努力爬、拼命爬，到了人生的顶端一看：忽然感觉到这个结果不是我们想要的，发现梯子搭错墙了！很多人工作三十年四十年，退休时才发现：退休后只有一份饭票的简单生活其实不是自己想要的。
　　在此告诫还有想法的朋友们，无论目前是打工的、当官的、做生意的，好好考虑一下你的未来，如果你看不见自己的未来，那么你就要赶紧换梯子；如果你能看见自己的未来，这个未来是你不想要的，那么你也赶紧换梯子，千万不要一条路走到黑！
　　03hr在家庭教育中，父母容易出现疏于教育和过度教育两种情形，二者显然都是不适当的教育。
　　在杂文《上海的儿童》中，鲁迅先生对中国的家庭教育进行过精辟的描述和概括，一针见血地指出：其一，是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可，在门内或门前是暴主，是霸王，但到外面，便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。其二，是终日给以冷遇或呵斥，甚而至于打扑，使他畏葸退缩，仿佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰听话，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
　　不难看出，鲁迅所说的，一种是放任自流的溺爱，另一种是严厉粗暴的苛责。大量事实表明，这样培养出来的孩子，往往没有自主性，缺乏独立性，难以很好地融入和适应社会，会严重影响人生的顺利发展。
　　家庭教育在于有所为有所不为，实际上表达的是这样一种理念，即在教育孩子的过程中，父母要做到管但不全管，有重点切中要的管，该管的管，该放手的放手，父母做得不多，孩子喜欢，亲子关系和谐，自主性得到发展，有助于取得良好的家庭教育效果。
　　一直以来，我们大多数父母似乎存在这样一个认识误区，那就是为人父母一定要每天从早到晚无论是在生活上还是学习上，都要一直不停地对孩子进行时时的主导、关注、管教、指导、监督、提醒、要求、批评、控制、挑毛病、找问题、唠叨等，而且只要是自己能够做到的，都会不辞辛苦、想方设法地为孩子做好一切。
　　凡事皆有度，教育过度和教育不及都不可取，不及难成，过之易折。智慧的父母懂得分辨有所为有所不为，不凡事替代，给孩子留出成长的空间。
　　我们会经常看到，一些父母按照自己的主观想法，拼尽全力努力为孩子设计好一切、安排好一切、打理好一切，希望孩子能按照自己精心设计的方向去发展，去成龙成风，成为一个优秀的人。
　　这种父母替孩子选择、替孩子决定、替代孩子成长的教育方式，会让孩子丧失自我，缺乏自主性，出现自我同一性危机，无法形成良好的自我认同。不仅如此，父母的过度控制、逼迫和替代教育的做法，还会使孩子产生逆反心理和厌学情绪，进而会影响孩子人生的顺利发展。
　　实际上作为家长，应无条件的支持学校，支持老师。老师们已经指出了一条孩子成长的路径，家长遵照执行就行了。老师要求做的，不打折扣，要又快又好的响应和完成。这样会让孩子信任学校，信任老师，在没有任何心理负担、负面情绪的情况下完成各项学习任务。
　　其次，顺应孩子的本性，孩子有什么兴趣，家长应该给予支持，不宜越俎代庖替他选择。
　　凡事皆有度，其度在于恰好，在于适当。家庭教育更是如此，教育过度和教育不及都不可取，不及难成，过之易折。
　　人生，当有所为，有所不为。人，活得再漂亮，也会有凄凉；路，走得再潇洒，也会有迷茫；歌，唱得再响亮，也会有冷场；人，各有各的位置、各有各的人生观和价值观。