想培养自信的孩子，常把这句话挂嘴边就行

　　前几天陪儿子去练琴。老师提问，一起陪练的睿睿妈不淡定了，总是在旁边小声提醒女儿。
　　其实，她已经不是一次两次了。老师不太高兴，提醒让孩子自己回答。
　　睿睿半天说不出来，等其他小朋友回答完，才重复了一遍别人的答案。
　　第二次提问，老师让睿睿先说，她紧张地站在那不吱声。老师鼓励说：没关系，想到什么说什么。
　　睿睿有点手足无措，憋了半天的眼泪在眼眶打转。老师只好先让别的小朋友回答。睿睿看了一眼坐在身后满脸怒意的妈妈，害怕地低下了头。
　　课上得久了，我发现有些问题睿睿不是不会，只是不敢回答。每次只有听到妈妈或者其他同学的答案和自己一致，才敢回答，否则宁可不说话。
　　这个腼腆的小姑娘特别依赖妈妈，每次拉完曲子，不是看向老师，而是先去看妈妈的反应。
　　如果妈妈觉得可以，再转过来听老师的点评，如果妈妈瞪她一眼或者不高兴，她立刻就紧张起来。
　　其实，身边像睿睿妈这样的父母真的不少，习惯替孩子做决定，把教育孩子变成简单粗暴的指手画脚。
　　孩子只是机械地听父母的指令，从一个活生生的个体变成了看父母脸色、执行父母命令的木偶。
　　父母通常还觉得委屈，为孩子付出了那么多，却收效甚微。
　　其实，原因就在于父母独断专横的教育方式，让孩子没有了自己的思考、分析和判断。
　　如果能够巧妙地运用一句话去引导孩子，鼓励孩子自己思考问题、寻找答案、解决困难，孩子就能收获真正意义上的成长。
　　这句话其实很简单，就是你觉得呢？
　　这句话不是简单地向孩子发问，而是引导他逐步完成自我学习、自我成长的关键词。心理学专家李中莹曾说过：一个人不能‘教导’另外一个人。所以，没有‘教’，只有‘学’。‘教’孩子不重要，使孩子‘学’到才重要。
　　我儿子今年9岁，上小学3年级。平时不喜欢爸爸辅导作业，问了几次，他终于说出了心声：爸爸每次都直接给我说答案，就算题做出来了，那也不是我自己想的。
　　看吧，这么小的孩子，也希望靠自己的力量解决问题。
　　我发现，每次遇到难题，只要稍微提示一下，他立刻强调：你先别说，先别说！然后自己绞尽脑汁地思考答案，而且通常他都能自己解决那些难题。
　　在提示的过程中，我最常说的一句话就是你觉得呢？不是敷衍，而是真的给他一点时间，让他自己想明白问题。
　　通常情况下，用老师上课讲过的知识应付每天的家庭作业，应该绰绰有余了，父母其实本不需要操心太多。
　　澎湃新闻在2018年高考学霸调查中，设置了父母对自己学习的干预程度这一问题。其中，62学霸们表示父母时常关心但不干涉。
　　这代表着学霸父母大多对孩子的教育处于关心却不过度的状况，更多靠孩子的自觉性。
　　总是从别人口中得到答案，会让孩子习惯有问题开口问，对自己动手、动脑逐渐失去兴趣。
　　而且孩子在成长过程中没有通过自身积累足够的经验，往往容易缺乏自信。前面提到的睿睿就是典型。
　　把答案直接告诉孩子，相当于剥夺了孩子独立思考的能力。这样是教不出勤奋、自信的孩子的。
　　这一点不止在学习上，在生活中也一样。
　　曾在网上看到一则视频新闻，心里很不是滋味。家住上海的一位阿姨决定卖掉仅有的一套住了20年的房子，为移民瑞典的儿子付首付。
　　阿姨说，做这个决定心里很难过，但也无可奈何。提起今后的日子，她说不能去国外打扰儿子一家，准备把老年公寓当作自己的归宿。
　　新闻里，阿姨用看似轻松的笑容掩饰自己的难过。
　　尽管父母帮孩子付首付在中国是相对比较普遍的，但是要卖掉唯一的栖身之所，来帮助孩子解决困难，这个代价是不是太让人心酸和唏嘘不已了。
　　小时候，代替他做事，长大了，还在替他解决问题。孩子慢慢长大，会有越来越多的问题是父母解决不了的。今天可以卖房，明天呢，难道要卖血、卖肾吗？父母终会在孩子面前变得无用。
　　与其在那一天到来时，一边听着孩子抱怨为什么你们不帮我，一边承受着莫大的辛酸和委屈，不如早早地引导孩子自己去解决问题。
　　一位儿童心理学家曾说过：代孩子做他该做的事就是企图替代孩子成长。
　　任何替代孩子成长的行为，最终都会在孩子的身上产生负面效应，孩子学不到，会过渡依赖和缺乏自信，而这种孩子成年后往往会抱怨和挑剔父母无用，并且心安理得地啃老。
　　相反地，如果父母能够引导孩子自己去思考，并且想办法解决问题，那么教育出来的孩子必然是独立且自信的。
　　前几天，朋友的车子被一辆闯红灯的车撞上，驾驶位的车门凹陷，安全气囊都弹出来了，所幸朋友和车上的一对儿女并无大碍。
　　然而，真正让她意外的是车祸发生时，8岁儿子的反应。
　　朋友后来说，当时自己都吓懵了。儿子第一时间提醒她打开双闪，看看旁边的妹妹没什么事，就打开身旁的车门，走到车后，从后备箱里取出红色三角架，跑到车后50米远的地方放好。
　　这一系列动作完成之后，才叹了一句：妈妈，好险啊！
　　听完朋友的描述，我也感到非常惊讶。遇到车祸时，很多大人恐怕都没有这么迅速的反应和行动力。由衷地夸赞一番，我赶紧向朋友求教怎么教的儿子。
　　朋友仔细想了想，可能平时遇到什么事，我经常会问他的想法，让他自己想办法解决吧。
　　朋友举了个例子：有次路上看到两车追尾，我问儿子，遇到类似的状况我们该怎么办。孩子能想到的有限。
　　她又引导儿子从如何提示其他车辆、避免继续被追尾等，去考虑应对措施。
　　过程中，她说的最多的就是：你觉得呢？一问一答下来，儿子对这套车祸紧急处理方式就已经很清楚了。
　　其实，平时去朋友家做客，也能明显感觉到，她儿子很有主见，和大人聊天时会提出自己的思考。
　　同时，她的儿子也很自信，很少会像其他同龄孩子一样，对不熟悉的人流露出胆怯和害羞。
　　不得不说，朋友在教育儿子的问题上，启发孩子独立思考、寻找答案、解决问题，做得很到位。
　　其实，孩子在成长过程中也会遇到很多问题，在引导他们自己解决问题的过程中，也有摔跤、碰壁、走弯路的时候，但吃一堑长一智，孩子在其中收获更多的是自我成长。
　　对父母来说，这才是帮助孩子成长的最有效的方式。
　　其实遇到问题自己思考解决，为自己做出的选择承担结果，让孩子知道什么是自己的责任，这本身就是最好的教育。
　　然而，现实生活中很多父母以为了孩子好的名义，处处伸手帮助孩子解决问题，而很少问问孩子自己心里的真实想法。这样养大的孩子大多变得胆小、听话、懦弱，甚至自卑，成了听话的乖宝宝，也成了潜在的巨婴。
　　而且，时间长了，孩子会习惯性地认为父母的付出是理所应当的。一旦某天满足不了他的要求，就会引来强烈的不满，甚至激烈的反应。
　　每个人的能力都是从小时候一点一滴的小事中慢慢培养出来的，那些长大后特别独立、自信的孩子，通常都是从小锻炼出来的。
　　跟孩子交流时，请多尝试用你觉得呢，你会发现孩子远比你想象得更有主见、更有办法。
　　别总是忙着为孩子遮风挡雨、解决问题，只有经历了风雨，孩子才能看得到彩虹。