四大能力提升孩子成绩之时间管理微行动

　　这篇讲一下提升成绩的四大能力之时间管理能力的微行动
　　让教育更简单
　　微行动肯定不是一个大的行动，对不对？那么跟大家分享一个法则，叫做20秒法则。因为我们每一个人都是有惰性的，包括我们自己，对不对？你要养成一个新的习惯，你要改掉一个旧的习惯，要克服很大的惰性。
　　比如说我们很多人，包括我们很多家长，你要想养成一个阅读的习惯，就会发现把手里的手机换成一本儿书，怎么就那么困难呢？怎么就遥遥无期呢？还有的人说我要学烘焙，我要做一个蛋糕什么的，喊了口号喊了很长时间，最后连个烘焙机都没有买。有人要减肥，结果呢，越减越肥。还要告诉自己，吃不饱哪有力气减肥？吃饱了又不能立即运动对吧，还是沙发一躺比较爽。所以说，要养成一个好的习惯，就要减少中间那些纠结的，挣扎的那些事情。减少中间那些让你很困难的去思考的那些环节。先改变行动，再改变思维。你给孩子讲那些大道理，你早起有什么好处，你注意精力有什么样的好处，难道孩子不懂这些道理吗？他只是没有行动而已。
　　所以说你的孩子拖拉磨蹭，那就从微行动开始，从一个小事情开始。比如说有的孩子，他不喜欢穿拖鞋，他在家里就喜欢光着脚溜达，冬天的时候也溜达。孩子的奶奶，她就说：宝宝，你要穿上拖鞋，你不穿拖鞋，那个脚底板很凉的，你肚子会痛的。宝宝乖乖，把拖鞋穿上。可是你会发现，说了十遍八遍，孩子就跟没听见一样，每一次都得你去说才管用，那我们应该怎么样去做呢？很简单，你就直接走过去拉着宝贝的手说，宝贝儿走，咱们把拖鞋穿上去，就可以了。就这样一个简单的一个动作，一个很简单的一个指令就够了。不要那些中间的那些环节，不要去讲那些大道理，指令简单明确。对于青春期的孩子尤其适用。
　　为什么对于青春期的孩子适用？我们有一些孩子现在已经到了四年级了吧。实际上青春期也就是所谓的叛逆期，现在年代孩子的叛逆期实际上已经提前了。像我们那个年代，你可能上了中学，12岁才开始进行叛逆。之间有一些事情不愿意跟家长沟通，但是现在青春期已经提前到九岁半了。四年级到五年级的孩子就已经进入到这个时期了。青春期的孩子，他最不愿意跟你讲话，他最不愿意听你讲话，他最不愿意听你讲那些废话对不对。所以说你家孩子，你说穿衣服太磨蹭了，头一天晚上自己把衣服挑出来放在床头上，早起一摸就能摸到。所以说四个字就马上行动，马上行动是减少孩子在中间磨蹭的这些时间，减少了我们催促她唠叨她的时间，减少了孩子由于拖拉的时间。
　　这就是我们所讲的微行动。欢迎大家一起来学习，我们做更好的父母，我们用更好的方法来教育我们的孩子。
　　让教育更简单