李玫瑾教授把住选择动画片这一关，有条件可和孩子一起看！

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　　今天，爱幂想跟大家聊聊孩子看动画片的话题。因为我最近在看李玫瑾教授的最新著作，里面刚好也提到这个话题。
　　1极端事件背后的原因很多
　　你是不是经常在手机上刷李玫瑾教授的短视频呢？刷来刷去，不过瘾吧？我懂。。。。。。毕竟太碎片化了。正式码字前，先跟大家透露个好消息就在今年6月，火遍全网的李玫瑾教授出新作了书名：《心理抚养》。
　　李玫瑾教授新作
　　爱幂一口气看完一遍了，特别好！（哇哦，此处怎么立马想到张亚东在乐夏里的口头禅）
　　图片来源于网络，侵删
　　李玫瑾教授的这本《心理抚养》真的很系统，很多育儿智慧，很多真实案例，很接地气，很读得进去。。。。。。你可以瞅瞅这硬核目录：
　　图片整理by爱幂
　　李玫瑾教授在书里分享了这么一件事她说，说她曾访问过一个杀害亲生母亲的女孩，问她杀人的方式是怎么想到的。她说：是从动漫里看到的，很简单，从人的后面用漂亮的丝带勒住脖子，拉着在屋里走几圈就行了。
　　这个女孩，就是这样杀死了自己的母亲。
　　在李玫瑾教授看来，这种事情的发生，与对媒体的监管，制造商的良知、责任感有关，当然也跟家长有关。
　　2触目惊心的元素VS模仿力强的孩子
　　李玫瑾教授的这席话，让我想到前不久，由江苏省消保委组织的调查项目。
　　2020年12月至2021年3月期间，江苏省消保委开展了动画领域侵害未成年人成长安全消费调查项目，选取了21部市面上代表性未成年人动画片全程观看并对照检查卡了解问题，还线下邀请1026名家长参与问卷调查，并面对面与20位家长和老师交流。
　　图片来源于19楼
　　调查结果不容乐观，总计梳理出1465个问题点，如图所示
　　图片来源于19楼
　　参与式观察发现的问题统计
　　其中充斥着粗俗用语、阴暗暴力、犯罪行为、危险举动等让人触目惊心的元素。
　　图片来源于19楼
　　这样的元素，对于认知水平发育还不够完善，且模仿意识又相当强烈的孩子来说，伤害非常大。
　　比如，爱幂前不久在19楼上看到的一则新闻。说的是一个5岁的孩子，看了动画片中的马桶饮料后，开始实物演练，拿着杯子在自家马桶里舀水喝！
　　图片来源于19楼
　　还有两起因模仿而引发的事件，当时轰动全网这里回顾一下：
　　2018年7月，一名8岁女童由于模仿《熊出没》中熊大、熊二在身上绑绳子后往下跳的情节，竟然从六楼家中的窗户跌落致伤，经过几天治疗后还是不幸离世。事发之后，孩子父母将《熊出没》的制作公司告上法庭。
　　图片来源于网络，侵删
　　2013年，一名8岁孩童模仿《喜羊羊与灰太狼》中烤羊的情节，竟然将自己的两位小伙伴绑在树上后将脚下的树叶点燃，场面惨烈两名孩童严重烧伤！法院最终认定动画制作公司应承担15的责任。
　　图片来源于网络，侵删
　　从客观来分析，作为引发儿童模仿的诱因，动画片制作方应当承担一定的责任。但不容忽视的是，在孩子看动画片这件事上，难道家长就没有责任吗？
　　就像李玫瑾教授所言：在要求社会加大监管力度的同时，家长们要把住选择动画片这一关，若有条件可以和孩子一起观看，这样可以及早发现问题。
　　3屏幕盯得越久，对孩子伤害越大！
　　即便孩子不会因模仿而做出一些极端事件，让家长伤心欲绝，让自己痛不欲生，但长时间沉迷于动画片的孩子，不仅视力容易受到损害，性格容易变得孤僻，其想象力也会深受影响。
　　这里要引用德国儿童心理学家皮特温特斯坦及罗伯特J琼维斯博士，曾经做过的一组试验：他们分别对5岁儿童进行画小人测试。第一组几乎不看电视，第二组平均每天看3小时以上的电视，第三组则不受限制。测试结果如下所示：
　　第一排小人是每天看电视时间不超过1小时的孩子画的。
　　第二排小人是每天看电视超过3小时的孩子画的。
　　第三排，是那些看电视时间和内容不受限制的孩子画的。
　　我们可以看出看电视越久的孩子，他们在想象力方面的表现差别非常大，甚至很多孩子，会因曾被电视情节吓到而画出一些可怕的画面来。
　　4父母如何做？
　　完全禁止孩子看动画片，显然是不可能的，毕竟这动画片也有充当社交货币的功能。孩子们一碰面，也会彼此聊聊近期在看什么片子，对人物和情节有啥看法等等。这一点，跟成年人之间的玩法如出一辙。
　　在爱幂看来，父母不妨从以下方面着手，防患于未然：
　　第一，选对资源，寓教于乐。
　　市面上动画片很多，却没有什么分级制度，挑选的时候，千万不要逮到哪个看哪个，选对资源很重要。
　　什么叫选对资源？这就需要结合你家孩子的年龄段、喜好以及动画片的主题与情节等来敲定了。还有一点，这动画片，应该是孩子很喜欢的，而不是你觉得好或你认为应该看的系列。
　　为了更高效地找到好资源，建议你找找豆瓣高分影片，那种获过最佳动画短片奖项的片子，就是很不错的选择。
　　第二，控制时长，防止沉迷。
　　教养孩子，要遵循和善而坚定的原则。具体到孩子看动画片这件事，你先要接纳孩子爱看动画片这一事实，咱们自己不也是从孩提时代过来的吗？小时候也有心心念念某部动画片的经历嘛。这么去想，就不至于一看到孩子看动画片，你就心里别扭。
　　不过，不可以放纵孩子，要严格商定好每天的观看时长，比如半个小时（具体可以参考所看动画片时长。）一旦商定，严格执行。你可以在快到时间的时候，提前五分钟，提醒孩子，好让他有个心理准备。时间到了，就一定要关掉电视机，就算孩子拿撒娇或哭闹做武器，你也要忍住！否则，有一就有二，前期定好的规矩就会毁于一旦。当然，如果孩子守约定，你也要及时鼓励，予以强化。
　　第三，屏幕大小，观看距离。
　　不管是电视，还是手机，都有一定的辐射，这对身体会有不好的影响。英国华威大学的杰勒德凯都博士曾经警告说：手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。
　　在条件允许的室内，尽量让孩子打开电视屏幕来观看动画片。屏幕大一些，孩子看起来也会舒服一些、清楚一些。更重要的是，他不用死死盯着手机小屏幕，去想要看清楚细节部分，这对视力而言，也相对要好一丢丢。
　　图片来源于unsplash
　　还有观看距离，也要注意。有这么一个公式可以作为参考：观看电视的合适距离屏幕对角线长度1。6。一般来说，建议孩子离屏幕2米左右。
　　第四，亲子陪伴，多多益善。
　　有道是家长就是孩子最好的玩具。建议增加亲子陪伴的时间，提高亲子陪伴的质量。大自然是最好的老师，建议周末或寒暑假的时候，多带孩子来些户外运动，看看山川日月、花鸟虫鱼等等。在家则可以安排亲子阅读。
　　阅读这件事，越早开始，对孩子越好。
　　脑科学家洪兰教授就曾说过：阅读可以在后天改变孩子的大脑。凡是读过的，大脑就会留下痕迹。她还分享过相关案例，她曾给一个学生一叠卡片让他随意翻看。第二天又拿出一大叠卡片，让学生找出昨天看过的卡片。学生惊讶地表示，尽管自己昨天只是走马观花地翻了一遍，但最后仍然能找出80看过的卡片。
　　总之，父母平时一定要多多培养一些有意义的爱好，比如阅读、户外运动等。在孩子看动画片这件事上，父母尽量要多加选择、多加陪伴、多加沟通。发现潜在问题，第一时间处理妥当，引导孩子树立健康而安全的观念，增加孩子的鉴别力与现实感，切勿等紧急事件发生后，才来追悔和痛哭。
　　【今日互动】
　　你家孩子最爱看哪部动画片？你每次给TA看多长时间？你叫TA关机之后会哭闹吗？欢迎留言。
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　　本文由爱幂Amy原创。爱幂，上海师范大学硕士毕业，亲子成长教练，美国正面管教家长讲师。致力于从心理学层面研究家庭教育。
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