摘要：高中阶段的学生在身心特征上存在很大差异，对学习数学的积极性和兴趣，以及学习能力的差异也是不可小视，如果在我们教学中仍然采用一刀切的方式，已不符合高中数学新课程改革的要求。分层次教学是一种符合新课改理念的教学方法，它能够有效面向全体学生，为高中生的全面发展创造条件，有利于学生数学素养的整体提高。本文结合自己近几年高中数学教学实践和经验，从分层次教学的理论与实践、分层次教学的实施和实效等方面进行了阐述与探究 关键词：高中数学；分层次教学；理论和实践；措施与探究 高中阶段的学生在身心特征上存在很大差异，对学习数学的积极性和兴趣，以及学习能力的差异也是不可小视的，如果在我们教学中仍然采用一刀切的方式，已不符合高中数学新课程改革的要求。分层次教学是一种符合新课改理念的教学方法，它能够有效面向全体学生，为高中生的全面发展创造条件，有利于高中生数学素养的整体提高。下面我就结合自己近几年高中数学教学实践和经验，从分层次教学的理论与实践、分层次教学的实施和实效等方面谈谈我的几点认识和体会。 一、分层次教学的理论与实践 分层次教学是一种能够有效面向全体学生，为高中生的全面发展创造条件的教学方法，它有利于高中生数学素养的整体提高，它是一种符合新课改理念的教学方法。分层次教学的指导思想是我们的教要符合学生的学，而高中生是有差异的，因此我们的教学也要有一定的差异。根据差异，高中生可以分为不同的层次，我们高中数学教学也要针对学生的差异进行分层次教学。我们的教学要最大程度地开发高中生的差异性，以促进全体高中生的进步和发展。 分层次教学和快慢班教学有着本质的区别。以往快慢班教学是以高中生的学习成绩划分的，所以常常通过一般性的考试进行学生划分，而分层次教学则是根据高中生的数学原有知识、接受能力和提高学习实效的要求，结合教科书和高中生学习的可能性，按课程标准所要达到的层次目标，将高中生依次分为不同的层次，对不同层次的学生开展有针对性的教学，以最大程度提高学生学习实效。分层次教学中的层次设计，就是为了符合高中生认知水平的差异，根据高中生的认知规律，利用高中生的个别差异把他们的认识活动划分为不同的层次，在不同的层次完成符合认知水平的教学任务，组织因材施教，逐步提升，以便面向全体高中生开展教学，逐渐缩小高中生之间的差距，以达到提高整体数学素养的目的，这完全符合素质教育的理念和要求。 二、高中数学分层次教学的有效实施 1、创设良好的实施环境。高中数学实施分层次教学，师生之间的关系是一个十分重要的条件。有和谐、愉悦的师生关系，才能营造出高效的学习环境，激发高中生的学习兴趣和积极性，才能使高中生的身心健康发展。 分层次教学中的如何分、怎样分是一个非常重要的环节，其指导思想是变以往的应试教育为现在的素质教育，是学识水平不同的分层，并不是人格的分层。为了不给后进生增加心理压力，我们必须做好分层前的思想指导，了解高中生的心理，晓之以理，动之以情，告诉他们分层次的好处。分层次教学的原则是在完成新课程标准的前提下，对高中生个体要求有所不同，使他们心理平衡，互相帮助，形成一个良好的学习环境。 2、学生层次化要坚持学生自愿，因能划类，依类分层。在高中数学教学中，我们根据高中生的数学基础、接受能力、学习态度、数学成绩的差异和提高学习实效的要求，结合教科书的学习内容，以及学生的身心特点，按新课程标准所要达到的基本目标、中层目标、发展目标的教学要求，可将高中生按2：5：3的比例分为三个层次，他们分别是学习有困难的学生，学习中等的学生，拔尖的优秀生。我们对高中生进行分层一定要坚持尊重学生，师生协商，因能划类，依类分层，流动分层的原则。 3、课堂教学环节中分层次教学的具体实施。教学目标层次化。高中生有效分层后，要有效地制定各层次学生的教学目标，并将此目标贯穿于整个教学的每一个环节之中。课前预习层次化。针对高中阶段学生理解能力相对提高，学习的自主性、主动性显著增强的特点，只要我们能科学有效地把握教材，根据预定的教学目标，就可以明确提出各层次学生预习目标，指导他们掌握科学的预习方法，以获得满意的预习效果。课堂教学层次化。课堂教学是我们教和学生学的双向交流过程，激发学生的积极性是完成分层次教学的关键所在，课堂教学中我们要努力完成课堂目标，同时又必须照顾到不同层次的高中生，保证他们都能学有所得，学有所获。布置作业层次化。在讲完一节教学内容后，高中生要通过做练习来得以巩固与提高，课后作业一刀切，往往使后进生吃不消，优等生吃不饱。为此我们可以根据不同层次学生布置不同的课后作业，一般也可分为三个层次：基础性作业、巩固性作业、提高综合性作业。所以课后作业的布置分层次化是不可或缺的。课外辅导层次化。我们要查漏补缺、提高教学实效，就要充分利用好课外辅导，查漏补缺，积极组织第二课堂。这样可使吃不了的学生吃得了，吃不饱的学生吃得饱，逐步形成一种你追我赶的学习氛围。 三、高中数学分层次教学的实效 分层次教学能够充分尊重高中生的身心特点，有效减轻高中生的心理负担，保护他们自尊心与自信心，充分调动和提高高中生学习数学的积极性和兴趣。 分层次教学保证了面向全体高中生，并特别注重对待进生的教学力度。由于重视高中生的主体地位，使不同层次高中生的认知、智力、能力都有所进步与提高。由于分层次教学优化了高中数学课堂教学结构，进而提高了课堂教学实效，提升了高中生数学素养。 总之，分层次教学对我们高中数学教师提出了更高、更新的要求，这就需要我们有强烈的责任心，求实、创新的工作作风，力争我们高中数学教育教学水平再上一新台阶。 参考文献 〔1〕《普通高中课程标准》人民出版社。 〔2〕《中学数学教学参考》陕西师范大学。 〔3〕《河北教育》，2015（9）。
真正聪明的人会做好这六件小事卡耐基说：一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个人，想要成大事，就必须把身边的小事做好。不管多大的事情，都是由一件件小事累积而成的，是一个积沙成塔的过程。真正聪明……眼科其他中药方治疗近视弱视的专利中成专利申请号：00131513。7专利权人：黄耀文、李川本发明药物治疗近视、弱视疗效好，具有远期稳定性，无毒副作用。实施例：称取人参400克、山萸肉400克、枸……致敬那些敢于奉献的英雄目前，全中国人民的心被重大的事情吊着，那就是新型冠状病毒。这个病毒于2020年1月16日开始从武汉传播起来新型冠状病毒的症状一般为发热、乏力、干咳、呼吸困难。严重者表现为……难忘母亲那一声声叮嘱今年的春天变化无常，昨天是夏日炎炎，今朝却是寒气逼人，无知的孩子依然要穿着昨日的服装上学，我劝孩子到：今天冷，你多穿一件衣服。昨天都快热死了，还让我穿衣服？孩子怒吼道。……妈妈我想和你说说话我的人生，如同倒叙。磨难似人声喧嚷，沸反盈天。这是我早上醒来，在床上呆坐了半个小时后，得出的结论。因为我又梦到了你，在梦中我为你戴上请来的玉佩。你说很好看，你很喜欢……创业风口那么多创业者需要明白的一些问题这两年创业风口刮得愈发旺盛，小程序、人工智能、共享经济、区块链等，每一个都是当今最热门的创业项目。这些大的创业风口也延伸出很多小的创业机会，例如小程序代理、电销机器人、共享纸巾……养家之人观后感在昨天的时候，我和表弟、妹妹和妈妈拿着学校发的电影票一起到新建文奥斯卡电影院去看电影。一路上我和表弟都兴奋的说个不停，我们还想了好多有趣的事情。终于到了电影院，我们从别人的口中……民间土方天根治白发永不复发百试百民间土方：7天根治白发，永不复发，百试百灵白头发，很多人都有，有的人是天生就会长白头发，有的人则是因为后天的各种因素而导致的长白发。白发对美观有一定的影响，很多人看到白发……和女友分手后如何复合分手后，该怎么和女朋友复合？我有一个朋友谈过七八个女友了。但是，奇怪的是，从没看见他和哪个女友要复合过。有一次忍不住问他，结果说了句不值得。我问怎样就值……高考英语如何轻松突破分高三开学已经两个月的时间，高考复习也逐步进入状态，如何科学的复习英语，下面给各位高三生介绍一些好的学习方法。1。听力方面。高考命题要求要考查学生获取信息、处理信息、……戴口罩能防吗面对现在PM2。5严重天气的困扰，市民们普遍表示，自己防霾抗霾的手段，除了等风来，至多也就是少出门和戴口罩了。于是，我们可以看到路上越来越多的行人戴起了五花八门的口罩。超市和便……小黄嘴院墙和台阶之间，有一个暖洋洋的角落。在那儿的草丛里，卧着一只小鸟。它正惶恐不安地望着走到跟前来的尼基塔。小鸟仰着头，宽大的黄嘴巴紧贴在圆鼓鼓的大脖子上。它的腿蜷在肚子下面……