学习目标课标要求了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 学习目标了解宗法制和分封制的基本内容及其关系,认识中国早期政治制度的特点。 高考考试说明商周时期的政治制度:宗法制;分封制;西周政治制度的特点。 1、分封制 (1)含义:又称封邦建国,周天子把一定的土地和人口,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。(2)目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的奴隶制统治(封建亲戚,以藩屏周) (3)对象:同姓王族、异姓功臣、先代贵族 (4)内容权利:诸侯在封国内享有世袭统治权(用人权、行政权、财政权、军事权)义务:定期朝贡、并提供军赋和力役(镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职) (5)分封的主要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、宋、晋等 (6)演变:分封制开始于周武王,破坏于西周后期,崩溃于春秋战国。 (7)影响积极:分封制加强了周天子对地方的控制,形成对周王室的拱卫,扩大统治区域,有利于稳定当时的政治秩序。消极:分封制埋下了地方分裂割据的祸根,后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。 2、宗法制 (1)含义:按照血缘宗族关系的亲疏分配政治权力,维护政治联系的制度。 (2)实质:按血缘亲疏关系分配政治权力 (3)目的:解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,加强分封制形成的统治秩序,维护周王朝的统治和政权的稳定(4)最大特点:嫡长子继承制。(嫡长子,即正妻所生的长子) (5)宗法等级:周天子诸侯卿大夫士 (6)作用: 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位; 有利于统治集团内部的稳定与团结,防止贵族间因权力的继承问题发生纠纷; 以后,宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的依据,对中国社会产生了深远影响。 (7)分封制与宗法制的关系:二者互为表里、相互依存,宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,二者共同构成了西周的两大政治支柱。 3、中国早期政治制度的特点 (1)神权与王权相结合 (2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构(最基本的特点) (3)最高执政集团尚未实现权力高度集中 1。西周时期,有一个为士的官员,20岁时,妻子为他生了一个女儿甲,22岁时,他又娶了一个妾并生大儿子乙,24岁时,他的妻子又生儿子丙,25岁时,他的妾又生儿子丁,这个官员后来不幸去世,他的子女都想取得他的爵位和家业,按周朝规定,主要由谁继承家业和爵位() A甲B乙C丙D丁 2。周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝贡的义务,并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。这种制度叫作() A宗法制B分封制C郡县制D行省制 3。2009年10月16日,中华人民共和国第11届全运会在山东济南举行。中央电视台体育频道编制了大型系列报道走齐鲁看全运节目。请问山东省被称为齐鲁大地的说法,最有可能起源于() A。宗法制度B。古代地名C西周分封D。汉初封国 4。下图是以封字为图案的一枚邮票,金文中的封字,写作或,从字形上来看,具体行动就是划定疆界,植树为帜。而下图则是以中华百家姓的姓氏出现。那么,这个姓氏的由来是()lt;!〔if!vml〕gt;lt;!〔endif〕gt; A。地名B。植树的过程C。人名D。祭祀 5。春秋时期,齐桓公召集天下诸侯,头戴醒目的冕旒,享九鼎之食,行天子宾礼规格。据你判断,齐桓公破坏的是() A外服制B分封制C礼乐制D宗法制 6。商朝最基本的政治制度是() A。封邦建国制度B。商王垄断神权C。内服与外服制度D。嫡长子继承制度 7。西周时期,选拔官吏的基本方法是() A、推荐B、分科考试C、自荐D、血缘世袭 8。在中国古代史上,西安所在的关中平原是我国的政治、经济和文化中心。这一地位最早可追溯到() A4000多年前B3000多年前C2000多年前D1000多年前 9。庄子窃国者为诸侯的话客观上反映出当时的政治状况是() A。周王室衰微,诸侯争霸B。卿大夫取代国君掌权 C。阶级矛盾尖锐,农民起义不断D。奴隶主内部矛盾导致王朝更替频繁 10。在首都举行了册封仪式后,受封者率领军队、人民前往东方的封地,结果受到封地上的土著军队攻击,好不容易才将土著征服。接下来的首要工作是筑城,以作为未来统治这个封地的基地。请问这是哪一个时期的政治形势() A商朝初年B周朝初年C唐朝初年D宋朝初年 11。《国语晋语九》:刑侯与雍子争田,雍子纳其女于叔鱼以求其直(在争论中获胜)。及断狱日叔鱼抑刑侯,刑侯杀叔鱼及雍子于朝。对此材料评述不正确的是() A材料记载发生了土地争论B表明土地可以转让和买卖 C土地不能转让和买卖D此事件可能出现在春秋时期 12。春秋战国时期出现了以华夏族为中心的民族融合,战国时期分布在我国东北地区的少数民族() A东胡B靺鞨C犬戎D回鹘 13。歌曲《我的中国心》唱到:洋装虽然穿在身,我心依然是中国心这充分说明,维系广大海外华人对祖国深厚感情的纽带主要是() A宗教信仰B财产制度C血缘关系D政治态度 14。与成语背井离乡、井井有条、井然有序等相关的制度是() A。井田制B。分封制C。宗法制D。封建土地所有制 15。陈胡公滿者,虞帝舜之后也。周武王克殷,封之于陈。胡滿属于西周时受封的() A王族B功臣C先代贵族D周边归顺贵部落首领 16。下列我国早期政治制度中,体现了传嫡不传庶,传长不传贤的精神的是() A。分封制B。世袭制C。宗法制D。郡县制 17。时日竭丧,与汝皆亡。是以下哪个朝代的百姓咒骂统治者的话:() A夏朝B、商朝C西周D、秦朝 18。完整地说,我国的青铜器时代应包括:() A夏商B、商周C西周春秋战国D、夏商西周 19。天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名,如太甲、盘庚等,这体现了商朝() A天干地支知识已经在群众中普及B王权的自我神化 C董仲舒君权神授观念的巨大影响D经济繁荣,文化发达 20。宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的() A。神权色彩B。血缘色彩C。平等色彩D。民主色彩 1。(2012海南单科1题)《礼记月令》载,每年正月周天子亲率臣下耕作,称为藉田;三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式,称为亲蚕。后来,历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了A。周代制度在后代被严格奉行B。古代政治制度变迁异常缓慢C。重农抑商从周代始一直推行D。农桑是古代社会经济的主体 2。(2012海南单科2题)儒家经典强调:上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。这段话体现的是A。民本思想B。仁政思想C。礼法并重D。礼治为先 3。(2012海南单科3题)秦灭六国后,秦王赢政兼采古史及传说中的三皇、五帝之名而称皇帝,其首要目的是A。宣扬托古改制B。承袭华夏传统C。突出个人功业D。标榜君权神授3。(2012海南单科3题)秦灭六国后,秦王赢政兼采古史及传说中的三皇、五帝之名而称皇帝,其首要目的是A。宣扬托古改制B。承袭华夏传统C。突出个人功业D。标榜君权神授 4。(2012海南单科4题)魏晋时期,有人斥责佛教使父子之亲隔,君臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝。这反映出当时A。佛教传入颠覆了传统观念B。儒家伦理不为社会所重视C。佛教急于融入本土文化D。佛教与儒家伦理抵触 5。(2012海南单科5题)北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相分为敌垒,以交战于廷。这种现象反映了A。官僚内部斗争集中于相位之争B。宰相位尊权重的传统开始改变C。专制权力得到进一步强化D。监察官员与宰相权力基本对等 6。(2012海南单科6题)宋代理学家周敦颐认为,天以阳生万物,以阴成万物。生,仁也。周敦颐在此所阐释的是A。仁与万物生成的关系B。孟子的仁政思想C。阴阳互相依存的关系D。道家顺应自然的思想 7。(2012海南单科7题)明初规定,生员须穿玉色衣服,加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚妇人红紫之服,有人作诗云:昨日到城郭,归来泪满襟。遍身女衣者,尽是读书人。这一变化直接反映了A。理学思想的影响B。专制制度的松弛C。市民阶层的兴起D。社会风尚的变化 8。(2012海南单科8题)康熙因西洋历与中国传统历法之争,命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证,证明西洋历法更为准确,遂复用西洋历法,并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明,康熙A。全面接受外来文化B。审慎地接受外来事物C。改变闭关锁国政策D。承认西方文化超越中国 9。(2012海南单科9题)早期罗马实行习惯法,贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期,平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的十人委员会,制定了《十二铜表法》。该法的制定A。体现了社会各阶级的利益与要求B。标志着平民取得了立法主导权C。表明贵族的法律解释权得到认可D。奠定了罗马成文法传统的基础 10。(2012海南单科10题)孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为,防止专制的根本途径是A。以民意制约权力B。以道德制约权力C。以权力制约权力D。以权利制约权力 11。(2012海南单科11题)1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:我实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。这反映出,当时英国A。内部意见一致是内阁制主要原则B。首相与普通阁员享有平等权力C。内阁集体责任制基本成形D。政党之间的斗争决定内阁政策 12。(2012海南单科12题)在美国,自1856年以来,历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中,两大政党的总统候选人所获选民票的总和,平均高达全部选民票的95。这种情况说明两大政党A。控制了美国政治生活B。主宰了联邦政府C。赢得了美国公民的一致支持D。保持了政策的一致性 13。(2012海南单科13题)拿破仑帝国灭亡后,路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫,波旁王朝复辟。路易十八颁布宪法,承认《拿破仑法典》继续有效。这表明复辟后的波旁王朝A。恢复了革命前的封建政体B。推动了法国大革命深入发展C。实行了君主立宪制D。继承了拿破仑的军事独裁政策 14。(2012海南单科14题)1870年前后,湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言,或称教堂拐骗人口,或称教堂挖眼剖心,或称教堂诱污妇女。此类传言盛行的主要原因在于A。清政府允许传教士在华传教B。民众与外国势力的矛盾加剧C。普通民众受教育程度较低D。太平天国运动的影响 15。(2012海南单科15题)某学者曾提及:一群志趣相投者生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思枯索,欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破碎。文中所说新学派的代表人物是A。林则徐、魏源B。康有为、梁启超C。孙中山、章太炎D。陈独秀、胡适 16。(2012海南单科16题)一篇发表于1941年题为《三十年来的中国农村》的文章,包括五个主要部分: (一)农产商品化的加速, (二)纯封建制渐归消灭, (三)高利贷制变本加厉, (四)地权集中、农民离散, (五)劳力锐减、熟荒骤增。 可以看出该文的主线是A。生产关系的变革B。商品经济的发展C。生产力的发展变化D。金融资本的发展 17。(2012海南单科17题)1918年1月,孙中山说:此后我国形势,应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固,则我可于彼方图大发展也。对这段话的正确理解是,孙中山A。已经确立三大政策B。决定走俄国人的路C。认为中国革命与世界革命存在关联D。确定了日后国民革命的战略 18。(2012海南单科18题)侯外庐在回忆录中说:抗战年代的西南大城市,聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林,乃至一些县城和乡村,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,今日也难再现。这反映了抗战时期A。文化教育重心的转移B。文化统制政策的确立C。文化教育的无序状态D。文化教育的均衡发展 19。(2012海南单科19题)1949年3月,中共七届二中全会提出全党工作重心的转变,这意味着A。农村土地革命的胜利完成B。农村包围城市的革命阶段基本结束C。对工人与农民阶级地位的重新认识D。社会主义革命与建设的迅速展开 20。(2012海南单科20题)1917年7月,俄国临时政府下令向德军发起进攻,结果俄军损失惨重。同年9月,俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵进逼彼得格勒;在布尔什维克党的组织下,首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是A。催生了工兵代表苏维埃B。临时政府日益陷入困境C。为第一届人民政府成立创造条件D。推动民主革命转入社会主义革命 21。(2012海南单科21题)随着城市化的发展,20世纪20年代,美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。促成这一变化的因素有A。新式交通工具得到广泛使用B。联邦政府在郊区兴建大批住宅C。普通劳动者的基本收入得到法律保障D。大型国有企业多位于郊区 22。(2012海南单科22题)1945年7月英国举行大选,被视为反法西斯战争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守党惨败,工党获胜组阁。导致这一结果的主要原因是A。反法西斯战争已经接近最后胜利B。工党提出了实行社会福利等改革纲领C。人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起D。英国大国地位的衰落引起选民强烈不满 23。(2012海南单科23题)1970年,联邦德国和波兰签订条约,实现了两国关系正常化;签约当天联邦德国总理勃兰特为表示诚意,在华沙犹太人受难者纪念碑前下跪献花。这些外交活动A。推动了欧洲共同体的扩大B。首次确认了德国为战败国C。加速了华沙条约组织解体D。有利于缓和欧洲紧张局势 24。(2012海南单科24题)我国一五计划期间,大型项目实际完成投资1961亿元,其中东北占实际投资总额的443,已建成投产的重工业企业也多集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是A。便于就近接受苏联援助B。美国形成对华包围封锁C。有利于支援抗美援朝D。中日两国关系发生变化 25。(2012海南单科25题)1960年8月,中共中央发出指示,规定全国一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位,在今后5个月里,公用经费中的商品性支出部分要压缩25左右,预计全国可压缩出5亿元。其直接目的是A。减轻市场供应压力B。制止单位铺张浪费C。节约经费发展生产D。促进经济较快发展 三皇五帝三皇五帝说起源很早,但在古文献中至少出现了六种以上不同的说法: 三皇有燧人、伏羲、神农说,伏羲、女娲、神农说,伏羲、祝融、神农说,伏羲、神农、共工说,伏羲、神农、黄帝说,黄帝、少昊、颛顼说等六种。 五帝也有黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜说,庖牺、神农、黄帝、尧、舜说,太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼说,少昊、颛顼、喾、尧、翼说等六种。 大多数学者都曾经认为三皇五帝是神话传说,根本不可信。但从晋南、豫西等地考古发掘的大型城址墓地来看,在距今四五千年的龙山文化时期,社会已进入初级文明社会,阶级和国家已经产生,生产力也发展到了相当高的水平,与历史传说和文献所记载的三皇五帝和夏王朝中心活动区相一致。有些学者据此认为,考古学发现和五帝传说可以联系起来认识。也就是说,从五千年前的黄帝时起,中国已开始跨入文明的门槛,五帝时代是中国文明的初级阶段。 礼乐制度 (1)内容:为维护宗法制和分封制,周朝制定了各种礼乐制度,以作为各级贵族的政治和生活准则(本质:严格统治阶级的等级制度)。其中礼泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式等;乐则是指音乐、舞蹈、歌咏等。礼有尊崇上天和先祖的内容,但更多地是处理人际关系的规范;乐是辅助于礼的,乐以其艺术美,使得讲究等级规范、形式森严的礼,具有了征服人心的感染力。 (2)评价:礼乐制度是维护宗法分封制度必不可少的工具。西周礼乐文化是当时文明创造中最为高贵、典雅、精致的内容,有着深厚的内涵和久远的影响 牧野之战牧野之战,是商周之际周武王在吕望等人辅佐下,率军直捣商都朝歌(今河南淇县),在牧野(今淇县以南卫河以北地区)大破商军、灭亡商朝的一次战略决战。商汤所建立的商王朝,历经初兴、中衰、复振、全盛、衰弱诸阶段后,到了商纣王(帝辛)即位时期,已步入了全面危机的深渊。在纣王的统治下,殷商王朝政治腐败、刑罚酷虐,连年对外用兵,民众负担沉重,痛苦不堪;贵族内部矛盾重重,分崩离析,从而导致了整个社会动荡不安,出现了如蜩如螗,如沸如羹的混乱局面。 与日薄西山、气息奄奄的商王朝形成鲜明对比的是,商的西方属国周的国势正如日中天,为文王翦商事业的完成奠定了坚实的基础。在各方面准备工作基本就绪之后,文王在吕尚的辅佐下,制定了正确的伐纣军事战略方针。文王在完成翦商大业前夕逝世,其子姬发继位,是为周武王。他即位后,继承乃父遗志,遵循既定的战略方针,并加紧予以落实。 周武王在充分进行军事准备之后,统率兵车300乘,虎贲3000人,甲士45000人,浩浩荡荡东进伐商。商纣王无奈之中只好仓促部署防御,但此时商军主力还远在东南地区,无法立即调回,于是只好武装大批奴隶,连同守卫国都的商军,开赴牧野迎战周师。周军布阵完毕,庄严誓师,史称牧誓。誓师后,武王下令向商军发起总攻击。他先使师尚父与百夫致师,即让吕尚率领一部分精锐突击部队向商军挑战,以牵制迷惑敌人,并打乱其阵脚。商军中的奴隶和战俘心向武王,这时便纷纷起义,掉转戈头,帮助周师作战。武王乘势以大卒(主力)冲驰帝纣师,猛烈冲杀敌军,商军十几万之众顷刻土崩瓦解。纣王见大势尽去,于当天晚上仓皇逃回朝歌,登上鹿台自焚而死。周军乘胜追击,攻占朝歌,灭亡商朝。而后,武王分兵四出,征伐商朝各地诸侯,肃清了殷商的残余势力。夏启夏启,姓姒名启,大禹的儿子。创建了中国历史上第一个奴隶制国家夏朝。禹病死后,启破坏了禅让制,自行袭位,成为中国历史上由禅让制变为世袭制的第一人。启建立了中国历史上第一个朝代夏,启也成为中国历史上第一个帝王(有的史学家认为禹是第一个帝王)。 周文王中国商末西方诸侯之长。姬姓,名昌。古公亶父之孙,季历之子。商纣时为西伯,亦称西伯昌。他在位50年,主要功绩是为灭商做好了充分准备。他是很有作为的创业主,勤于政事,重视发展农业生产,礼贤下士,广罗人才,拜姜尚为军师,问以军国大计,使天下三分,其二归周。文王在位,以商朝的一个方伯的面目出现,表面上臣服于商朝,暗地里却积极进行灭商的准备。他分化瓦解商朝的附庸,争取与国,使河东小国纷纷前来归附,诸侯都把文王看成是以取代商纣的受命之君。发明文王八卦,流传于世,《史记》记载文王拘而演周易,被商王囚禁期间在狱中写了《周易》一书,他死后,太子发继位,是为周武王。武王完成了文王讨伐商纣的遗愿。 周武王姬发,西周的创建者,姬姓,名发,谥号武王。周原为商朝地处西陲的一个小属国。文王周文王在位50年,实行许多正确的政策,国力逐渐强大,逝世时天下三分已得其二,为灭商奠定了基础。武王姬发继位后,继承其父遗志,对内重用贤良,继续以姜太公(即姜尚)为军师,并用弟弟姬旦为太宰,召公、毕公、康叔、丹季等良臣均各当其位,人才荟萃,政治蒸蒸日上。对外争取联合更多诸侯国,孤立商王朝,壮大自己力量。当时,商纣王愈加荒淫残暴,穷奢极欲,搞得众叛亲离,怨声四起。他抓住了这个时机,把都城由丰迁至镐,观兵盟津,大会八百诸侯。两年后时机成熟,姬发亲率大军伐商。牧野大战之后,商军全线溃退,纣王逃回殷都自焚于鹿台。后姬发建都镐京,建立诸侯国周公周公姓姬名旦,文王的第四个儿子。文王时,封于周原,故称周公。 周公对中国政治文化的贡献很大。其要者如下: (1)建立制度:周公东征,平定三监、武庚之乱后,重定封国,实施第二次封建,同时设立宗法制度,以维持统治秩序。此外,制礼作乐,推行礼乐教化,用以建立社会秩序。据说周代的官制也是周公所制。 (2)稳定周室:武王死后,周公辅佐年幼的成王登位,后来武庚联合管叔、蔡叔作乱,周公率兵东征,平定了叛乱,巩固了周王室的统治。 (3)开启治世。周公摄政七年,创制定国,成王长大后,周公将政权交给成王,继续辅佐他,使西周政治渐渐走上了轨道,开启了成康的盛世,历史上称为成康之治。