如何根据孩子不同时期的发育选择玩具呢

　　选玩具的目的是根据孩子不同时期的发育特点，用玩具来配合教育，使孩子的身心得到健康发展，那么如何根据孩子不同时期的发育选择玩具呢？下面就和小编一起去了解一下吧。
　　1个月，可以在摇篮上方悬挂大红花，使其不断摆动，逗引孩子注视，使他双眼逐渐协调运动。
　　两个月，增加色彩鲜艳的花朵，或者是带响的发亮的小玩具，让孩子既能看又能听，训练他视听结合的能力。再大些，就要转入训练他的小手了。
　　3个月，可给孩子买个环形的小巧精致的手铃，练习他手指的抓握能力。这个月龄的孩子更喜欢音乐，在音乐声中，他会乐得手舞足蹈，现出孩子天真可爱的本性。
　　4至5个月，抓住什么就吃什么，这也许是快要出牙了，在磨牙床吧，有人称这为口腔阶段。这个月龄的孩子，你该给他买光滑柔软、漂亮无毒、能够咬响的玩具。那些带响的软塑小狗、小猫、小鹿、小熊，都不失为入选对象。
　　6至7个月，他想要说话了，该给孩子练练嘴唇了。那就给他买个能吹出各种音响的玩具，像小喇叭、小口琴、小哗啦棒，两只小手灵活地摆弄，吹响了会乐得笑呢。
　　8至9个月，孩子的两只小手会倒换玩具了。要是你在一个花篮里放些圆的、方的东西，他会抓出来，再放进去，反反复复也不厌烦。他喜欢这种单调的重复，也许是在探索什么吧。这时的孩子，小手指总爱去抠小洞洞，他在用心练习手指功夫。给他准备些小瓶和能装进小瓶里的小物品，倒出来，装进去，他会感到我的小手真好使，这时他就不会再把手往嘴里放了。
　　10个月，给他选一个环形的能坐的小车，让他练习站和扶着车走。你看他在小车里站起来，扶着走几步，学会了新本领，心中多高兴。
　　11个月，能用各种姿势行动了，玩具跑了可以迫回来。买个大皮球，他会跟着滚来滚去的大皮球，练爬、练站、练走，多有趣。会玩的东西多了。这时你可要记住，一次只给他一两件，过多了不但会分散他的注意力，还容易形成不爱惜玩具的坏习惯。同时，还要教育他，玩具玩过了要自己收拾起来放好，养成爱劳动、守纪律、整齐清洁的好习惯。
　　周岁，不再稳坐了，只想自己迈步行走，可还有些害怕，小小的三轮手扶车会帮上大忙，这种小车简单好做，做爸爸的不妨自己试一试，孩子扶着爸爸做的车，会增强父子之情。
　　周岁到两岁，这时的孩子手的精细动作和各种大动作都很灵活，行动更加自如，总是不停地在运动。他正处在长知识、长经验的阶段，用各种玩具来丰富孩子的生活，让他通过玩具产生丰富的联想。像坐着玩的积木、拼图，拉着走的大响鸭、小车，练习说话的小电话，你一句，我一句，要说的话说也说不完，发展认识能力的婴儿画册，妈妈将那画上的动物形象、生活习惯讲给孩子听，他会听得入神，更有趣的还有彩色蜡笔，可以满足乱画阶段万的他的特有情趣，买上一盒蜡笔，用白纸订上个小本本，让他尽情地画，说不定，从这乱画开始，还会练成个小画家呢。
　　3岁，进入幼儿期了，心理也发生了变化，成了一个小小胃险家，什么都要我自己做，喜欢到大自然去，那就带他去公园玩吧，喜欢玩沙子、拣石头、抓小虫、捉小鸟生活中的各种各样事物他都喜欢。这个年龄是。收拾破烂阶段，小瓶瓶、瓶盖、石子、花布头、搪纸、烟盒、牙青皮都成了他的宝贝，小口袋里总是装得满满的，比买来的玩具更珍贵。不要你多花钱，只求你别把这些宝贝扔出去。对这些破烂，你可帮助他分类，分辨形体、性质、用途、相互关系，以发展他的思维能力。
　　4至6岁，孩子已经积累了很多知识，思维也有了较大的发展，需要他自己动手制作的可装可拆的玩具更能发展他的想象力。因此，橡皮泥、积木、七巧板、拼图、计算玩具、电子游戏机等就成了适合他的玩具。你还可以利用以前玩过的众多小玩具、物品来和孩子做游戏，开办小诊所、游动物园万等都少不了那些小玩具，这既会丰富孩子的想象，又能锻炼他的组织能力。
　　以上就是佰佰安全小编为您介绍如何根据孩子不同时期的发育选择玩具的内容，本网儿童安全教育知识库中还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的朋友可以继续关注本网的内容，以便让孩子更健康的成长。