文言文虚词记忆顺口溜集锦

　　之记忆顺口溜：
　　之字可代人事物，定名之间可译的；用作动词去、往、到，用作助词可不译。
　　1、用作代词：
　　可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他（他们）、它（它们）。
　　例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：天下无马！（《马说》）
　　2、用作助词：
　　a结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为的，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
　　b结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有？（《公输》）
　　c结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，之用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。
　　例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）
　　d音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
　　例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）
　　3、用作动词：
　　可译为去、往、到。
　　例：辍耕之垄上（《陈涉世家》）
　　其记忆顺口溜：
　　其字可代我和他，远指近指这和那；后带数词译其中，表示反问译难道。
　　1、用作第三人称，相当于他、她、它（们）。例：妻跪问其故。
　　2、活用为第一人称。相当于我（的）、自己（的）。例：并自为其名。（《伤仲永》）
　　3、在句中表示反问语气，相当于难道、怎么。例：其真无马邪？（《马说》）
　　4、指示代词
　　相当于那这之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）
　　5、指示代词
　　表示其中的，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
　　以记忆顺口溜：
　　以作介词把、拿、用，因为、按照、在、凭、从；
　　又作连词如同而，偶尔通假要分清。
　　1、作为介词
　　表示凭借，译为凭、靠例：乃入见。问：何以战？（《曹刿论战》）
　　表示工具、方式、方法，译为用、拿、把、按照
　　例：贫者自南海还，以告富者。（以后省略介词宾语。）策之不以其道。
　　表示时间处所，译为在、从例：
　　2、作为连词
　　表示目的译为来、用来例：
　　表示动作、行为产生的原因，可译为因由于。例：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）
　　表示范围译为到
　　已，已经。例：固以怪之矣。
　　于记忆顺口溜：
　　于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同；形容词后表比较，动词之后表被动。
　　1、对，对于。向例：贫者语于富者曰。
　　2、在，从例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
　　3、与，跟，同。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
　　4、到例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾
　　5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为比，有时可译为胜过。
　　例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（《鱼我所欲也》）
　　6、被例：受制于人
　　而记忆顺口溜：
　　而作连词要分清，并列承接与转折；承译接着转译但，状语后头表修饰。
　　1、表示并列，相当于而且、又、和或不译。例：敏而好学，不耻下问。
　　2、表示承接关系，相当于而且、并且、就或不译。
　　例：择其善者而从之，其不善者而改之。
　　3、表示转折关系，相当于然而、可是、却。例：人不知而不愠，不亦君子乎？
　　4、表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于着、地等，或不译。
　　例：临溪而渔，溪深而鱼肥。（《醉翁亭记》）。