温暖的记忆的散文

　　仿佛就在转眼之间，大学毕业都快八年了。时光的无情流逝总让有情的人唏嘘不已。偶尔开启记忆之门，便情不自禁地想起小学时代的往事。不知为什么，特别怀念小学四年纪那一段单纯快乐的时光。
　　每次经过农机站所在的那条小街，我都忍不住多看几眼；虽然物是人非，几经拆迁重建，农机站早已不复存在。那时，小街没有什么建筑，冷冷清清；不像现在这般店铺林立，人来人往。街左倚着山坡，坡上原先有一大片稀落的松林，在一年一度的庙会上往往成为牲畜交易市场；街右有一个农机站。读四年级时，我们学校场地不够，就暂时借用了乡农机站作为教室。农机站里左右前方位各有一排平房；我们四年级的教室便设在农机站左右那两排房子里，左边是我所在的四（甲）班，右边是四（乙）班。
　　那时我们学校一至三年级各只有一个班，分别叫一年级、二年级、三年级；四到六年级都设两个班，分别为四（甲）班、四（乙）班，五（甲）班、五（乙）班，六（甲）班、六（乙）班。不知道为什么，当时我们都认为甲班就是比乙班好，皆以被分到甲班为荣。而被分到乙班的人，心里虽然十分遗憾，却总是愤愤不平，不太愿意和甲班的人来往，甚至引以为敌。现在想来，那真是幼稚可笑。
　　农机站的环境不太好。我们的教室由农机站的维修间改造而来。说是改造，其实就是加了一道墙、装了一扇门而已。墙面没有粉刷，红砖赤裸地露着；没有讲台，就在屋子前头放了一张没有抽屉的木桌子；地面也没铺水泥，连原生态的泥土都不是，上面已积着一层厚厚的黑粉尘，由柴、汽油和灰尘等物质常年混合而成。只要同学们稍微一活动，教室里便沙尘暴大作，烟尘四起。
　　可就在这样的环境里，我们度过了将近一年的快乐时光。
　　还记得当年每日上下学的情景。我经常和一个玩得最要好的同学，背着书包，互相挽着肩膀并肩而行。一段只有两百多米的路，我们居然要走十至二十几分钟。有时为了少走路，我们竟然还爬围墙，有好几次被老师发现，结果每次都被批评一顿。
　　还记得当年农机站最里面那一排房子前有几棵高大的泡桐树。一到春天，泡桐树便开满喇叭花，花儿白里透粉，在明媚的阳光下熠熠生辉，引得蜂蝶翩翩飞舞；夏天便枝繁叶茂，像撑开的一把巨伞，洒下一地阴凉，成为我们栖息、嬉戏的绝佳场所。
　　还记得当年的课间十分钟。一到下课，我们便蜂拥而出，聊天的聊天，玩耍的玩耍，当然最期待的还是买零食吃。农机站里没有店铺，却经常有人用篮子提着零食来卖，瓜子、糖果、酸梅粉无论吃到哪一样，我们都觉得津津有味。但最令我怀念的，还是住在农机站里一个老头做的那又白又软的发糕，用大米做成，上面还点缀着芝麻。发糕刚出笼时，冒着热气，飘着香味，令那时的我们垂涎三尺。我至今还忘不了当年买发糕的情景：每当发糕出笼，老人便用抑扬顿挫的声音朝我们大声喊，嘿吃发糕了，很像一曲优美动听的歌曲；每次听到这声音，我们便像定时吃食的家禽一样，早就准备好了钱，蜂拥而上，紧紧围住老人和他的发糕，生怕自己买不到。这么多年过去了，那卖发糕的老人早已去世了吧。
　　当年教室里的情景我已记不太清楚，但有两件事我还记忆犹新。
　　其一是与女生同桌。小时候，我学习成绩一向非常拔尖，和老师、同学关系也很好，生活过得是无忧无虑；只有被老师安排和女生同桌这件事让我很不开心。那时还不知道《同桌的你》这首校园民谣，当然更不懂歌中抒发的那份情怀；男生大多数以和女生同桌为耻，我也不能例外。那时我个子很矮，在流行男女同桌的小学时代，顺理成章地被老师安排为和另一个矮个子女生同坐前排一桌。因为没有和女生同桌的男生经常笑话我，而且我和那个女生确实不和，几乎每天都要因为各种原因吵架连在桌上画一条三八线都不能阻止我们的战争老师终于将我们分开，我又重新找回了与男生同桌的光荣。
　　其二是发生了一段课堂小插曲。某日数学课堂上，一个男生不停地和旁边的同学讲话，还总是嬉皮笑脸，于是被数学老师点名回答问题。他支支吾吾，半天摸不着到头脑。数学老师是一名身高力大的壮汉，见他一问三不知，一气之下就把他抱起来放在桌子上，让他面朝大家，无比尴尬。这位同学的身高是全班最矮的，估计还不到110厘米，而年龄在同学们当中又是比较大的；因此，他就像一个三四岁的宝宝站在桌子上，把大家逗得哄堂大笑。
　　除了这两件事，我们当年的乐趣几乎都在课堂之外。
　　农机站里设施简陋，也没有其他好玩的东西，我们只有用自己的独特方式自得其乐：玩五花八门的游戏，闯各式各样的祸事。当然，这大都是男生的干的事，女生很少参与。在我的印象中，那时的女生都是乖乖女，除了课外聊聊天、画画美女、跳跳橡皮筋等，只会读书；但男孩子却是自娱自乐，甚是快活。
　　第一件乐事便是打纸包。不知这个游戏现在有没有失传，当年在我们小学生当中可是火得不得了，一如时下流行的各种网络游戏。纸包是用纸折叠的，成品有正反两面，为正方形；其游戏规则很简单，双方先猜拳，输者先把自己的纸包正面朝上置于地，另一人用自己的纸包往上摔，可以摔到任何地方对手的纸包上或旁边，只要将其弄翻个儿，即为赢。说句自豪的话，当年我堪称我们学校打纸包的顶尖高手，别说在整个年级，就算是在整个学校，排名也不会跌出前五名。我最光荣的战绩是，曾以一个借来的。薄纸包为本，赢了别人几百个纸包，还包括一个非常大、几十层的巨无霸式超级纸包。这游戏让我们疯狂着迷。一听见下课的铃声，就做好冲出去玩纸包的准备。玩纸包招式很多，如武术动作那般复杂，盖、扇、拖、拉但只要刻苦练习并熟练运用，都能成为打纸包者得心应手的绝技。更为有趣的是，一些同学非常在乎纸包纸张的好坏，简直到了苛刻得无以复加的地步。每次玩纸包之前，双方都要检查纸包纸张的质量，看有没有破纸、劣纸。遥想当年，农机站里随处可见这样奇特的风景：两个男孩各站一头，迎着阳光，双手举着纸包或纸包拆成的纸，仔细检查纸张有没有破烂之处，哪怕只破了一个针眼大的小孔都不行。此请此情，像极了武侠影视剧里的武林高手，在比武之前先摆好架势，互相围着转圈，为正式开打凝聚着气势和力量。
　　第二件乐事是斗鸡。这个游戏估计现在也少有玩者，但我们当年却玩得很是火热。要么我们四（甲）班男同学分成两边，各自选好场地，架起一条腿就斗了起来；要么我们四（甲）班对阵四（乙）班，双方以自己的教室为大本营，排兵布阵之后就开始大战。玩得兴起时，累得气喘吁吁、大汗淋漓都不愿停下。特别是在两个班大战时，气氛更是热烈。大家都把集体荣誉看得比什么都重要，一般都是在身高体壮、最有权威的男生的指挥下，大声呼喊，气势磅礴，雷霆出击，直取敌方大本营。那场面颇有真实战场的气势。酣战中，裤子拉破了，屁股摔疼了，体力耗尽了，都浑然不觉。更有甚者，有时双方会为了输赢而吵起架来，以至于打出大手，由斗鸡升级为打架。只不过那时的我们都不记仇，今天打完了，明天就没事了，接着还一起玩。
　　第三件乐事是玩纸飞机、纸火箭。这类游戏我也有很深的印象，现在可能还有人偶尔会玩起。先是玩纸飞机。大家找来一切可以利用的废纸，折成各式各样的纸飞机。纸飞机的种类我现在基本上叫不出名了，只记得最难折的、飞得最高的一种叫做燕子飞机。折好后，大家就一起来到教室外面比赛，看谁的飞机飞得最高，飞得最远，飞得最久。再是玩纸火箭。用纸折成火箭，辅以刀工，折出一个倒钩；左手拿着一条橡皮筋，右手捏住纸火箭，把倒钩挂在橡皮筋上；接着右手用力一扯，再一放，纸火箭就腾空而起，越飞越高。在我们玩纸飞机、纸火箭的日子里，教室的屋顶上便铺满了纸张，远远望去，好像下了一场雪。
　　如果说打架也算是一件乐事的话，那就是最闯祸的乐事了。那时我们班的男生非常好战，动不动就分成两派打架玩。我记得我们班有一个家伙很具有鼓动能力。此公虽然个子不高，体格也不强壮，但不知他用了什么办法，硬是将几个非常彪悍强壮且嚣张跋扈的男生忽悠得一愣一愣，使之投在麾下，拥戴他做司令。而另一个身材高大、比较有号召力的男生则喜欢和我们这些年龄小、个子矮的小家伙混在一起，一起对抗着那个善于忽悠的家伙及其那帮手下。由于力量相差悬殊，每次打架，我们都被他们追得四处逃散，躲到教室后面，躲在四（乙）班里，跑到大树下，跑到围墙边甚至逃到农机站外很远的地方。而且，打架常常伴随着受伤事件：在追打的过程中，不是某同学不小心头撞围墙，就是某同学不小心脚踩玻璃，还有的同学因为跑得急而摔得头破血流我们的班主任是个三十多岁的女教师，威严而不失慈爱而有，对我们的管理还比较民主，不会制止学生的好玩好动。每次有受伤事件发生，她都硬着头皮领着伤者去农机站斜对面的乡卫生院。我现在还清楚地记得，她经常说每次受伤的都是我们四（甲）班的人，她都不好意思再去医院了。
　　在农机站度过了近一年的时间之后，我们就搬到校园里新建的教学楼去了。那段快乐的时光里，值得回味的往事数不胜数，值得想起的同学也历历在目。很多同学我虽然已经叫不出名字，但还依稀记得他们的音容笑貌。
　　再见了，简陋却温馨的临时校园；挥别了，简单而幸福的小学时代。儿时的纯真快乐将永远不再。只有在梦中，才能再次回到那个美丽的校园，听听我们当年朗朗的读书声和欢乐的嬉戏声，看看那几棵开满喇叭花的泡桐树
　　禅残2012年11月26日晚写于深圳宝安西乡