暑假的远程研修如期而至，放假之前就听说今年的研修很严格，和往年有很大不同。果真在7月28、29日两天就现在网上进行了自主选课，这是往年所没有的。
　　今年网上研修除了必修课程之外，还设置了许多选修科目，让老师们根据自己的实际情况和需求可以自主的选择科目，给老师们提供了更加广阔的学习空间。我根据自己的情况和需要选好了课程。
　　7月30号带着强烈的好奇心和求知欲来到学校微机室进行研修。迫不及待的打开电脑登录上自己的账号，按照要求一步步学习起来。我如饥似渴的观看着每一个视频，恨不得一口气把所有知识都学完。专心聆听专家的讲座，一点都不敢懈怠。积极参与问题研讨，认真完成作业。
　　在前两天的学习里，我了解了中国教育信息化的发展状况以及信息技术与教育变革之间的关系；了解网络教育的形式特点、主要类型，理解反转课堂对课堂教学的影响，以及我国对电子书包、电子课本的研究进展；明确信息技术促进教育变革的具体体现；真正理解了教育信息化带动教育现代化的内涵。
　　这次学习，最重要的就是让我真正弄明白了微课程和电子书包含义以及在教学中的应用。在学习中发现自己原来制作的课件在形式上有许多不对的地方，甚至是走向了一个误区。而且自己对ppt的制作只局限于初级水平，许多的资源都没利用起来。看到专家们讲的个别案例，真的是让ppt在教学中发挥了他最大的作用，同样学生也是受益匪浅。ppt集图片、声音、音乐、文字于一体，可以渲染气氛，创设情景，把学生引到情景氛围之中，最大程度地调动学生的感官系统，激发学生学习兴趣，帮助学生感受全文，把握文章基调。ppt的使用增多了信息传递的通道，它能为教学提供各种资料并能随机抽取既增加了信息密度，提高了效率，又使知识前后相连，加强了知识系统性，帮助学生融会贯通的学习课文。教学中的课件利用好了它会使我们的教学事半功倍，但如果利用不好，那还不如不用。
　　这次研修就像一场及时雨，滋润了我们每一位老师干渴的心灵，化解了我们每一位老师心中的困惑。
　　在接下来的学习中，我会更加努力，让这场及时雨把我干渴的心灵浇透。

我该说点什么好呢随笔我该说点什么好呢我该说点什么好呢随笔？我该说点什么好呢？伴我度过童年那么多美好时光的人终究与我走到了命运的陌路，缘尽缘散，只是我心中依然待你如最美最好。只是我没想到在最重……南歌子天上星河转翻译赏析《南歌子天上星河转》作者是宋朝文学家李清照。其古诗全文如下：天上星河转，人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋，起解罗衣聊问、夜何其？翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。旧时天气旧时衣，只……刺客何以变保镖美文壮士领受暗杀使命晋恭帝时，大权独揽的宋王刘裕见晋王室衰落，便想取而代之，于是暗中开始铲除司马家族中有才能、有名望的人。通过观察，他发现司马楚之是最大的心腹之患。这个……原来幸福是免费的心情随笔明天，你会开心吗？我一直这样问着自己，声音有些沙哑但却掩饰不了悲伤。我必须笨到不会悲伤，不会哭泣。不再做伤感女孩，不当情绪女王。也不想一直写着属于自己的悲伤，我要学着微笑，学着……宝宝睡前故事小蝌蚪小蝌蚪是青蛙妈妈的孩子，但是小蝌蚪跟妈妈长得一点都不像，下面是品学网小编为你整理的宝宝睡前故事小蝌蚪，希望对你有用！宝宝睡前故事小蝌蚪篇1：小蝌蚪找妈妈暖和的春天来……农夫耕于田文言文翻译《农夫耕于田》是选自陈继儒《宝颜堂秘籍浑然子》其中一篇文言文。本文的内容是农夫耕于田文言文翻译，欢迎参阅。农夫耕于田文言文翻译原文：农夫耕于田，数息（1）而后一锄。……幸福不容忽视随笔还记得那是一个冬天，天气很冷，空中零零散散的飘着雪花。我打着伞拖着疲惫的身子，走在回家的路上。啊我一个不小心便踏进水坑里。我的脚像触电般的缩回，寒冷以光速从我的脚掌直达大……适合给一年级学生讲的故事适合一年级学生讲的故事素材故事是儿童所喜爱的，是儿童语言发展的一个重要媒介，到了一年级，很多老师还是会举行讲故事比赛的。下面这些是小编为大家推荐的几篇适合给一年级学生讲的故事素材，希望能帮到大家。适合给……人活着，究竟为了什么杂文随笔清晨，我接到朋友的一个电话：大哥，人活着究竟为了什么？突兀的质询，使我猝不及防。我的回答：题目太大，很难一下子说得清楚。别探讨这么复杂的哲学问题，每个人活得都不轻松，好好……关于理想与信念的好句摘抄春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满园花开。高考选择自信，就是选择豁达坦然，就是选……读格林童话的优美句子格林童话是一本难能可得的文学着作，它不仅仅是儿童专属的睡前读物，更是人类需要学习的哲学理论！在书中虽然没有富丽堂皇的言语，没有词藻华丽的用语，但它却向世人展现了一个有一个精彩绝……宋史列传第八十二原文及译文解析周美，字之纯，灵州回乐人。少隶朔方军，以材武称。赵保吉陷灵州，美弃其族，间走归京师，天子召见，隶禁军。契丹犯边，真宗幸澶州，御城北门。美慷慨自陈，愿假数骑缚契丹将至阙下，帝壮之……