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烛之武退秦师鉴赏

  【作品介绍】
  《烛之武退秦师》讲公元前630年,秦、晋合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武深明大义、义无返顾,毅然前去与敌国交涉。在强秦面前,烛之武不卑不亢,能言善辩,终于使秦国从郑国退兵。
  【原文】
  《烛之武退秦师》
  出处:《左传僖公三十年》
  九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾(fn)南。
  佚(y)之狐言于郑伯曰:国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。公从之。辞曰:臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。公曰:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!许之。
  夜缒(zhu)而出,见秦伯,曰:秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李(li)(21)之往来,共(gng)其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣(22),许君焦、瑕,朝济而夕设版焉(23),君之所知也。夫(f)晋,何厌(24)之有?既东封郑(25),又欲肆其西封(26),若〔1〕不阙(qu)(27)秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。秦伯说(yu),与郑人盟。使杞子、逢(png)孙、杨孙戍(sh)之,乃还(hun)。
  子犯请击之。公曰:不可。微夫人之力不及此。因(28)人之力而敝之,不仁(29);失其所与,不知(zh)(30);以乱易整,不武(31)。吾其还也(32)。亦去之。
  【注释】
  晋侯、秦伯:指晋文公和秦穆公,春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
  以其无礼于晋:指晋文公即位前流亡国外经过郑国时,没有受到应有的礼遇。倒装句,于晋无礼。以,因为,连词。
  且贰于楚:并且从属于晋的同时又从属于楚。且,并且。贰,从属二主。于,对,介词。
  晋军函陵:晋军驻扎在函陵。军,名词作动词,驻军。函陵,郑国地名,在今河南新郑北。
  氾(fn)南:古代东氾水的南面,在今河南中牟南。
  佚(y)之狐:郑国大夫。
  若:假如。使:派。见:进见。
  辞:推辞。
  臣之壮也:我壮年的时候。
  犹:尚且。
  无能为也已:不能干什么了。为,做。已,同矣,语气词,了。
  用:任用。
  是寡人之过也:这是我的过错。是,这。过,过错。
  然:然而。
  许之:答应这件事。许,答应。
  缒(zhu):用绳子拴着从城墙上往下吊。
  既:已经。亡郑:使郑亡。
  敢以烦执事:冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您。这是客气的说法。执事,执行事务的人,对对方的敬称。
  越国以鄙(b)远:越过别国而把远地(郑国)当作边邑。越,越过。鄙,边邑。这里作动词。
  焉用亡郑以陪邻:怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加(土地)呢?焉,哪里,怎么。以:来。陪:增加。邻之厚,君之薄也:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。之:主谓之间取消句子独立性。
  (21)行李:也作行吏,外交使节。共(gng),通供,供给。
  (22)尝为晋君赐矣:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国)。尝,曾经。为,给予。赐,恩惠。为。。。赐:施恩。许:答应。
  (23)朝济而夕设版焉:(晋惠公)早上渡过黄河(回国),晚上就筑城防御。济,渡河。设版,指筑墙。版,筑土墙用的夹板。
  (24)厌:通餍,满足。
  (25)东封郑:在东边让郑国成为晋国的边境。封,疆界。这里作用动词。
  (26)肆其西封:扩展它西边的疆界。指晋国灭郑以后,必将图谋秦国。肆,延伸,扩张。封:疆界。
  (27)阙:使。。。减损。盟:结盟。戍:守卫。还:撤军回国。
  (28)因:依靠。敝:损害。
  (29)因人之力而敝之,不仁:依靠别人的力量,又返回来损害他,这是不人道的。
  (30)失其所与,不知:失掉自己的同盟者,这是不明智的。与,结交,亲附。知:通智,明智。
  (31)以乱易整,不武:用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。易,代替。武,指使用武力是所应遵守得到一准则。不武,不符合武德。
  (32)吾其还也:我们还是回去吧。其,表商量或希望的语气,还是。
  (33)去之:离开郑国。
  (34)微夫人之力不及此:假如没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。夫,f,音同服;微,没有。
  【白话翻译】
  晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。
  佚之狐对郑伯说:郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。郑伯同意了。烛之武推辞说:我年轻时,尚且不如别人;现在老了,做不成什么了。郑文公说:我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!烛之武就答应了。
  夜晚用绳子将烛之武从城上放下去,去见秦伯,烛之武说:秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的,您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。有什么能满足晋国的呢?现在它已把郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢?秦国受损而晋国受益,您好好考虑考虑吧!秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫,就率军回国。
  子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说:不行!假如没有那人的支持,我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧!晋军也撤离了郑国。
  【讲解】
  《烛之武退秦师》见《左传》。《左传》又名《左氏春秋》。是我国最早的一部编年体历史名著,也是一部优秀的文学作品。全书从政治、军事、外交等方面,比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。《左传》长于叙事,善于描写战争和记述行人辞令。作者以其敏锐的观察力,深刻的认识和高度的文学修养,对许多大小历史事件,作了深刻而生动的记述,形象鲜明,语言优美,成为历代散文的典范。
  本篇所记述的,是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。事情发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。前此两年(公元前632年,即鲁僖公二十八年),爆发了晋楚争霸的城濮之战,结果楚国战败,晋国称霸。在城濮之战中,郑国曾经出兵帮助楚国,因而结怨于晋,这就是晋秦联合攻打郑国的直接原因。这次战争,也可以说是城濮之战的余波。
  这是一篇记述行人辞令的散文。郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军。他善于利用矛盾,采取分化瓦解的办法,一番说辞,便说服了秦君,撤出围郑的军队,并且派兵帮助郑国防守,最后晋军也不得已而撤退,从而解除了郑国的危机。
  这篇文章,赞扬了烛之武在国家危难之际,能够临危受命,不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。同时也反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的复杂性。
  本篇的写作特点,有以下几个方面:
  一、组织严密,前后照应。秦、晋围郑的主要原因,是晋国为了扩大自己霸主的威势,征服异己,再加上晋文公与郑有个人恩怨。这一事件的发生,与秦毫无关系。文章开头两句话以其无礼于晋,且贰于楚也,暗示了这一事件的背景,这就为全文的发展作了铺垫。秦、晋虽是联合行动,但他们之间并不是无隙可乘,这就容易使人理解:烛之武所以能够说服秦君并不是偶然的。全文正是按照开头的预示而展开的。烛之武说退了秦师,孤立了晋国,晋师最后也不得不撤退,正是这一暗示的结果。文章虽然篇幅短小,但有头有尾,结构严密,事件交待得很清楚,矛盾展示得很充分,收尾也十分圆满。
  二、起伏跌宕,生动活泼。《烛之武退秦师》虽然是一篇说理性的文章,但它写得波澜起伏,毫不呆板。当郑国处于危急之际,佚之狐推荐烛之武去说秦君,没想到引起了烛之武的一番牢骚,使事情发生了波折。郑文公的引咎自责,也增添了情节的戏剧性。烛之武在说秦君的时候,一开头就指出亡郑于秦无益;但接着又退一步说:若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。以此作为缓冲;紧接下去就紧逼一步说明亡郑对秦不仅无益,而且有害。当秦国单独退兵之后,子犯发怒要攻打秦军,秦、晋关系一下子转而紧张起来。最后晋文公讲了一番道理,晋军偃旗息鼓,一场风波,终于平息。这样一张一弛,曲折有致,更能紧扣读者的心弦,增强作品的感染力。
  三、说理透辟,善于辞令。这篇文章,中心是烛之武说秦君。这个主题本身,决定了它必须着意描绘人物语言,使辞令引人入胜。从这点来说,它不愧是一篇非常漂亮的外交辞令。秦、晋围郑,完全与秦无关,秦国所以出兵,一是与晋国有同盟关系,二是秦穆公想借此捞一把,以扩张自己的势力。当他知道亡郑只能对晋有利,而对秦不仅毫无好处反而有害的时候,他就会一改过去的所为,反过来帮助郑国。烛之武看准了这一点,紧紧抓住了秦穆公的这一心理,晓之以利害,这就使秦君不能不听从他的说辞。烛之武斗争策略的巧妙还表现在,他奉命去说秦君,完全是为了郑国的利益,而他在说辞里表现的是处处为秦国着想,处处替秦国说话,这就更使秦君易于入耳。一个面临亡国之危的小国使臣,面对大国的君主,却能够不亢不卑,从容辞令,既不刺激对方,又不失本国尊严,语言的分寸,掌握得恰到好处。全部说辞只有短短的125个字,却说了五层意思,说得委婉曲折,面面俱到,从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层逼紧,句句打动对方,具有很强的说服力。其语言艺术达到了很高的水平。
  这篇文章,除了描写外交辞令,还有叙事的描写。无论记言记事,文字各尽其妙,短小精练,活泼生动,是一篇值得学习和借鉴的优秀散文作品。
  1。文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的?这与整个故事发展有何关系?
  文章的第一段用无礼于晋且贰于楚交代秦晋围郑的原因,又用晋军函陵、秦军汜南说明攻方的态势,暗示郑国已经危在旦夕。这就点明了烛之武游说秦伯的背景,为下文的故事发展作了铺垫。
  (1)秦晋围郑的两个原因无礼于晋及贰于楚都直接关系到晋国,而与秦国无关,这就为烛之武说服秦伯提供了可能性,为故事的发展埋下了伏笔。
  (2)秦、晋两军,一在函陵(今河南新郑北),一在汜南(今河南中牟南),两军分驻南北两边,互不接触。这为烛之武说服秦伯的秘密活动增加了有利条件。
  2。本文在展开故事情节上有何特点?
  (1)文章篇幅虽然短小,故事情节却有头有尾,层次井然。文章首先交代了故事发生的背景,接着由佚之狐推荐,引出烛之武,这是故事的开端;郑伯于危急中请烛之武前往秦营,烛之武不念个人私怨,慨然应允,这是故事的发展;烛之武在夜间缒而出,秘密私访秦伯,并用一番动人的言辞说服了秦伯,这是故事的高潮;秦伯退兵,并派人戍守郑国,最后晋也被迫退兵,郑国转危为安,这是故事的结局。整篇故事结构是完整而严谨的。
  (2)波澜迭起,曲折有致。秦晋两军夹击郑国,形势十分危急,在这关键时刻,佚之狐力荐善于辞令的烛之武,并断言:若使烛之武见秦君,师必退。此为一波。但当郑伯去请烛之武时,却遭到了烛之武的拒绝:臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。显然,烛之武对郑伯过去的用人方针有看法,对自己过去所受到的排挤也是愤懑不平的。此时,郑伯赶紧认错:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。并指出:然郑亡,子亦有不利焉。烛之武深明大义,在决定国家命运的关键时刻,不计私怨,捐弃前嫌,毅然应命。这寥寥几笔,给行文平添了一层波澜。烛之武利用黑夜,秘密出城会见秦伯,并说服了秦伯,秦伯答应退兵。晋大夫子犯主张袭击秦军,形势又紧张起来了,故事出现了第三折。最后,晋文公分析了形势,认为因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。也撤了兵。至此,郑终于转危为安。
  3。烛之武为什么能说服秦伯?
  这篇文章对烛之武的善于辞令,写得极为出色。他去说服秦伯,虽然目的是求和,但决不露出一点乞怜相。他利用秦晋之间的矛盾,动之以情,晓之以理,头头是道,使人信服。他在说辞里处处为秦着想,使秦伯不得不心悦诚服,不仅答应退兵,而且助郑防晋。
  (1)处处为秦着想。
  首先,烛之武开门见山说:秦、晋围郑,郑既知亡矣,承认郑国已处于危亡的地步。但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话,相反,却以若亡郑而有益于君,敢以烦执事来表明为秦着想的立场。先分析了越国以鄙远的难处,接着谈了亡郑实际上是增加了别国(晋)的土地,扩展了别国的势力,而邻国势力的增强就意味着秦国势力的削弱。接下来又分析了存郑对秦有益无害:舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。一利一害,推心置腹,不由秦伯不动心。
  (2)充分利用秦晋的矛盾。
  正当秦伯在考虑灭郑、存郑对自己的利害关系时,烛之武充分利用这一契机,进一步为秦君分析:且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。利用秦晋之间的矛盾来离间双方。这番话不由得秦伯不深思。接着烛之武又把话题引向未来,预言晋国此后的动向:夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不缺秦,将焉取之?指出晋国贪得无厌,灭郑之后,必将进而侵犯秦国,秦晋的矛盾将进一步尖锐化。由于晋国当时已成为中原霸主,秦伯对此不能不存有戒心。烛之武的这篇说辞戳到了他的痛处,终于促使他下定决心,改变主意,退兵助郑。
  4。本文写作上有什么特点?
  (1)伏笔与照应
  这篇课文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。例如,在交代秦、晋围郑的原因时,说是以其无礼于晋,且贰于楚也,说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。夜缒而出照应了开头的秦、晋围郑,国危矣。许君焦、瑕、朝济而夕设版和微夫人之力不及此,又照应了上文秦、晋虽是联合行动,但貌合神离,既没有驻扎在一起,彼此的行动也不需要通知对方,这就为秦、郑联盟提供了条件。
  (2)波澜起伏
  这篇课文波澜起伏,生动活泼。例如,大军压境,郑国危在旦夕,不禁让人捏着一把汗,而佚之狐的推荐,使郑伯看到了一线希望。读者满以为烛之武会顺利出使敌营,挽狂澜于既倒,谁知他却因长期得不到重用而辞曰,打起了退堂鼓,使郑国的希望又趋渺茫。郑伯的自责,也增添了文章的戏剧性。再如,秦国退兵后,子犯建议攻打秦军,秦、晋关系顿时又紧张起来。晋公讲了一番仁知武的大道理,才平息了一场虚惊。课文有张有弛,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。
  (3)详略得当
  这篇课文主要是表现烛之武怎样说退秦师的,所以重点放在烛之武的说辞上。对退秦师的前因后果,只作简略交代。在烛之武夜缒而出的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息,秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣,作者都一字未提,而是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而做到繁而不杂,有始有终,层次井然。更多文言文学习文章敬请关注诗词网文言文阅读的古文观止栏目。
  【历史背景】
  秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国(《左传僖公二十八年》:役之三月,郑伯如楚致其师)。结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,晋侯及郑伯盟于衡雍。但是,最终也没能感化晋国。晋文公(重耳)为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军(郑国名义上没有参战,实际上已提前派军队到楚国)。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。这时的秦国也有向外扩张的愿望,加上可以去捞上一把(实质这战争与秦国几乎没有关系),所以,秦、晋联合也就是必然的了。郑国被秦、晋两个大国包围,危在旦夕,郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆,向秦伯分析了当时的形势,采取分化瓦解的办法,说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理,终于说服了秦伯。秦伯不仅撤走了围郑的秦军,而且派兵保卫郑国,迫使晋国也不得不撤兵,从而解除了郑国的危机。烛之武临危受命,不畏艰险,只身说服秦君,解除国难,表现了他机智善辩的外交才能。

坚守这份爱是因为曾经相爱美文1、点点滴滴的苦痛与欢乐、许许多多的错过、微微小小的改变,凝合起来,从而造就了一条人生之路。每一步落脚的体验让我们透过那生活中的小事来一点一滴看人生。一点一滴看过了人生的每一点……明史马理传原文翻译原文:马理,字伯循,三原人。同里尚书王恕家居,讲学著书。理从之游,得其指授。杨一清督学政,见理与吕柟、康海文,大奇之,曰:康生之文章,马生、吕生之经学,皆天下士也。登乡荐……顾大嫂当英雄美文母大虫顾大嫂当英雄了,是梁山大寨授予她的见义勇为女英雄光荣称号。吴用军师亲自为她颁发了红彤彤的荣誉证书,还发了一万元奖金。这是咋回事呢?说来话长。顾大嫂原本是登州十里牌村……春天,妈妈要回家美文早上,燕燕跟妹妹茵茵就来到集市上,她们好久没有见到妈妈了,因而,今天来得特别早。今天是冬至节,十二岁的燕燕知道妈妈一定会早来,就在姐妹俩翘首以待时,她们的妈妈终于骑着那辆……没有天生的傻瓜哲理美文桑代克是动物学的鼻祖,联结主义学的创始人,创建了学,也是美国测验运动的领袖之一。他生于美国麻省一个牧师,生性害羞、孤独,只有在学习中才能找到乐趣,也特别有学习的天赋。他一生致力……爱过后是淡漠还是恨伤感美文幸福无需告白,痛苦无需呐喊,我的悲伤无需别人代替,有你的日子,让我懂得了什么是爱、什么是心灵的愉悦,失去你的日子,让我尝尽人间悲苦。思念成风,记忆成雨,风吹不尽我忧伤的思念,雨……描写冬天美文欣赏导语:冬天,没有春天那么鸟语花香,风景宜人:没有夏天那么骄阳似火,电闪雷鸣;没有秋天那么硕果累累,落叶纷飞:但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。下面是由小编整理的关于描写冬天美文欣……让我难忘的人美文生活中,我遇到过许许多多形形色色的人,他们有的生动活泼,有的沉默寡言,还有的待人热情而给我留下了深刻印象的她,至今让我难以忘怀。她戴着一副紫色边框眼镜,面部很安祥,经常穿……我的心愿随笔我心中的愿望,在我的心里扎根了很久,我希望它能够实现。从我15岁在新闻上知道支教志愿者的这个身份,当我第一眼看到新闻的时候,只是对一个未知职业的一种好奇和新鲜。我想要等我……生日祝福语唯美图片生日到了,让阳光普照你所有的日子,让花朵开满你人生的旅途,以下是一篇关于生日快乐祝福语大全,供大家参考,希望可以帮助到大家。1。温馨的蜡烛闪烁光芒,绚丽的鲜花飘散芬芳,欢……人生就要感悟美文人生,人之生态也。曾经听人把人生必做公共汽车,每个人都会坐在上面,从一开始的独自一人,到后来有人上车,有人下车,然后再下车。有些人会在途中认识,有些,知道他下车也不会记得他的长……月季花之恋散文第一次邂逅月季,我还是个垂髫小儿,那是在村塾的《国文》书上写着:月季花,朵朵红,姊呼妹,快来看花!不知道是它引发了一个小孩朦胧的美感,还是注定自己的手心在劫难逃,竟……
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