竹鹤轩记的原文及译文赏析

　　竹鹤轩记
　　广昌司训羊城李先生明之：笃学而好修者也。尝辟一轩，以为燕休之所。轩之前种竹数十个，庭中养二鹤，荫翠条而啄石苔。每烟雨之晨、风月之夕，静坐轩中，玩苍雪之纷霏，招缟衣而起舞，辄欣然会于心，歌绿漪之《诗》，鼓《鸣皋》之曲，超然若出人世而立乎埃土之表者，乃名其曰竹鹤，因以自号云间。语予求记之。
　　予惟植物之中，若松、若桧、若梅、若桂，皆可以供玩好，而先生独取于竹；飞物之中，鹏也，鹭也，孔雀之于黄鹂也，皆可以娱耳目，而先生独取于鹤，是盖有深意焉。非嗜好锁锁者可比也。夫竹之为物，疏简抗劲，不以春阳而荣，不以秋霜而悴，君子比节焉。鹤之为物，清远闲放，洁而不可污，介而不可狎，君子比德焉。先生取二物以名轩者，得不以是哉！夫人灵之万物者也，世之人于富贵贫贱、进退用舍之际，亦有不以炎凉而变其态如竹者乎？亦有轩昂超卓不为势力所羁如鹤者乎？宜乎先生有取于竹鹤而以自况也。
　　先生曰：是固然矣。然吾于竹鹤不徙嘉其节、尚其德而已。盍为吾更思之？予曰：我知之矣。《淇澳》之诗曰：‘瞻彼淇澳，绿竹猗猗，有斐君子，如切如磋，如琢如磨。’盖兴君子有文也。先生有取于竹，非有取进德修业以成其斐然之文耶？《鹤鸣》之诗曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖言诚之不可掩也。先生有取于鹤，非欲慎独存诚以究圣贤之心学耶？先生尝学《诗》矣，因观感以进德托兴，喻以示戒，是固诗人之旨也，然则名轩之义盖出于此乎？先生谢曰：得之矣。乃书以记其轩。
　　22。文中表现君子的德是
　　（用文中的句子作答）（2分）
　　23。对非有取进德修业以成其斐然之文耶？一句理解正确的一项是（）（2分）
　　A。一定要提高道德修养，钻研学问来成就自己卓著的文章。
　　B。不要有提高道德修养，扩大功业建树来成就自己卓著的文章吧？
　　C。不是有提高道德修养，钻研学问来成就自己卓著文化在那个（的用意）吧？
　　D。不是要把提高道德修养，扩大功业建树写进自己的文章中去吧？
　　24。从全文看，划线句是盖有深意焉中的深意指：
　　（3分）
　　25。请对文中画曲线句的语言特点进行赏析。（3分）
　　26。本文与归有光的《项脊轩志》均是记轩之文，但内容上有不同。请写出其不同处。（4分）
　　《竹鹤轩记》
　　《项脊轩志》
　　参考答案
　　22清远闲放，洁而不可污，介而不可狎。（写轩昂超卓不为势利所羁也可）（2分）
　　23。C（2分）
　　24有竹一样疏简抗劲的气节；有鹤一般高洁而不被势利所羁的品德；有通过进德修业成就的斐然之文；有以慎独存诚来探究圣贤学问之心。（3分）（4点中写到3
　　点即可，或者学生答到以竹和鹤自喻，用竹和鹤寄托进德修业、慎独存诚的情怀也给满分）
　　25多用整句（整散结合）或反问句，加强文章说理的气势（如果是反问说语势），强调人
　　要有像竹和鹤一样高洁不屈的气节和品德。（3分）
　　26。《竹鹤轩记》：说明了竹鹤轩命名的原因，即强调人要有德行和学问。
　　《项脊轩志》：叙述项脊轩中的人事变迁，抒发了作者对故去亲人思念和对过往岁月追忆之情。（4分）（两文内容和情感、主旨各一分）
　　参考译文
　　广昌县学的教谕、广州李明之先生：专心好学，专志于修养品行道德。曾经建了一座小屋，把它作为休息的场所。小屋的前面种了数十株竹子，庭中养了两只鹤，这两只鹤在树阴下休息，啄食石头上的青苔。每逢烟雨迷蒙的早晨、月朗风清的夜晚，李先生静坐在小屋中，欣赏纷飞的白雪，招来白鹤翩翩起舞，就高兴地在心里有所领悟，歌咏起《绿漪》之诗，弹奏起《鸣皋》之曲，好像超出人世，立于尘世之外，于是给小屋起名为竹鹤，因此给自己起号云间。李先生把这些事告诉我，求我为他写一篇记。
　　我认为植物之中，譬如松树、譬如桧树，譬如梅花，譬如桂花，都可以供人欣赏，而先生唯独选择了竹；会飞的东西当中，鹏啊，鹭啊，孔雀甚至黄鹂啊，都好看好听，但先生唯独选择了鹤，这大概是有深意的。不是那些喜欢细小事物的人能比的。竹作为物，萧疏挺拔，能抗击强有力的事物，不在春天阳光温暖的时候开花，也不在秋天霜降寒冷的时候枯萎，君子把它比作有气节的人。鹤作为物，清高，志向远大，性情悠闲，洁净而不可玷污，耿直而不可轻慢，君子把它比作有德行的人。先生用这两种事物来命名自己的小屋，能不因为是这两个原因吗？人是万物之灵，世上的人在富贵与贫贱之际，在做官与丢官之际，在被重用与被抛弃之际，也有像竹一样不因为时令的冷热变化而改变它的形态的吗？像鹤一样气宇轩昂卓然超群不为权势所羁绊的吗？
　　先生说：这些话固然对。然而我对于竹和鹤不只是赞美它的气节、推崇它的品德而已。您何不再为我想一想？我说：我知道了。《淇澳》这首诗中说：‘看那淇水的转弯处，绿竹长得茂盛美好，就像有文采的君子，彼此在切磋琢磨。’是比喻君子有文采。先生选择竹，不是有取其进修自己的品德和学业使自己成就斐然的文采之意吗？《鹤鸣》这首诗中说：‘鹤在曲折幽深的沼泽里鸣叫，声音传到了天上。’说的是说出的话真的无法遮掩啊。先生选择鹤，不是想在独处的时候谨慎为人，心怀坦诚，探究圣贤的思想修养吗？先生曾经学过《诗经》，因此看了竹、鹤之后有所感想，用它们来增进道德，寄托情趣，用它们作比喻来警示自己，这本来就是诗人的旨意，既然这样，那么用竹、鹤来命名小屋的含义大概出于此吧？先生感谢说：说对了。于是把这些话写下来作为这所小屋的记。