一说到破谜给我们带来很多的神秘感,何况是一本绘本书,更让孩子们喜欢,大家都会摩拳擦掌探个究竟。 一只蓝色球鞋遗落在奇切卡彭小镇上的人行道上,这也许让我们大人们看来没什么,也就是别人掉在那里的一只鞋。 镇上的五位小侦探:卡米尔、雨果、霍顿斯、阿黛尔、保罗,可不这样想,他们想要揭开蓝色球鞋的秘密,开启想象的飞车,进行了自由、大胆的猜测和推断。 《蓝色球鞋之谜》完整地记录了破谜之旅。 图片来自网络侵权必删 《蓝色球鞋之谜》的作者安德烈布沙尔是法国知名作家和插画家,他既为法国新闻杂志画幽默漫画,也为儿童写故事和画插画。 爱因斯坦曾说过:想象力比知识更重要。《蓝色球鞋之谜》就是安德烈布沙尔为了拓展孩子的想象力而倾心之作。 孩子们熟悉的故事情节 孩子的思维、想象来源于生活,即便是掉在路边的一只蓝色球鞋,也会让孩子展开想象的翅膀,有理有据地推断出很多秘密。 在雨果大街的人行道上,阿黛尔发现了一只篮球鞋,紧接着霍顿斯、保罗、卡米尔和雨果都相遇在此,他们将对这只蓝色球鞋一探究竟。 保罗说:球鞋的主人肯定是被一只巨大的怪兽给吃。我估计当时是这样子的 保罗突然叫起来了:这只球鞋是从一个婴儿脚上掉下来的。 阿黛尔反驳道:球鞋那么大,怎么是婴儿鞋呢?霍顿斯说到:或许那是一个巨人家庭,巨人婴儿的个子应该跟一般成年人差不多吧。 自拍 就这样孩子利用身边的经验进行了大胆的想象,并试图解开鞋子之谜。 这些来源于生活经验的思维想象,让我们身临其境,亲切感油然而生,我们定会走进图书,同时也会进入到想象空间。 无限想象空间 《蓝色球鞋之谜》中的五位小侦探正沉浸在无限自由地想象世界里的时候,教堂里的老钟楼响起下午4点的钟声,孩子们都慌忙回家吃点心去了。 作者安德烈。布沙尔此时道出了谜底蓝色球鞋是独脚火星人的,他趁着夜晚的寂静悄悄取走了,并坐上飞船离开雨果大街,飞向了太空。 自拍 安德烈。布沙尔还鼓励我们对蓝色球鞋的秘密也要有自己的想法,继续探讨蓝色球鞋之谜,让无限的遐想仍在继续。 我们接过想象的接力棒继续思考,打开思维、想象的空间,重新进入到了探索蓝色球鞋之谜的漩涡中。 《蓝色球鞋之谜》是让孩子们脑洞大开的一本图画书,既提升观察力,增强想象、思维能力,还能让我们感知情节的有趣和亲切。 画面独特的设计 安德烈布沙尔无愧于知名插画家,《蓝色球鞋之谜》的每幅插画背景是黑白线条,故事中的人物和重要情节用醒目的彩色进行了渲染。 正如日本图画书之父松居直曾说过的那样:对于图画书的插图来说,重要的不是色彩的丰富,而是有没有充分表达故事内容的表现力。 打开《蓝色球鞋之谜》,绘本的一边是现实世界中孩子们讨论的场景,一边是孩子们幻想世界的大图,这样的版面一下就把孩子们带到想看、想想的空间。 自拍 每幅画都值得细细品味,活龙活现地呈现于眼前,内容也展现的淋漓尽致,我们一下就被带入到情景之中。 《蓝色球鞋之谜》带给我们无限的想象,提升孩子的观察力、想象力;故事妙趣横生、而又符合逻辑,值得一读的一本优秀绘本。