如何逐渐提升孩子自律的能力，提升孩子专注力？父母和家庭留意了

　　大家好，我是高翔，是孩子们的《论语》老师。预告一下本周六周日，也就是8月6日7日，19。3020。15左右，要给孩子们视频直播讲解的10句话。
　　《论语》第十二章颜渊篇第1讲和第2讲：
　　12。1颜渊问仁。子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？颜渊曰：请问其目。子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。颜渊曰：回虽不敏，请事斯语矣。
　　12。2仲弓问仁。子曰：出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。仲弓曰：雍虽不敏，请事斯语矣。
　　12。3司马牛问仁。子曰：仁者，其言也讱。曰：其言也讱，斯谓之仁已乎？子曰：为之难，言之得无讱乎？
　　12。4司马牛问君子。子曰：君子不忧不惧。曰：不忧不惧，斯谓之君子已乎？子曰：内省不疚，夫何忧何惧？
　　12。5司马牛忧曰：人皆有兄弟，我独亡。子夏曰：商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而无礼。四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？
　　12。6子张问明。子曰：浸润之谮，肤受之愬，不行焉，可谓明也已矣。浸润之谮，肤受之愬，不行焉，可谓远也已矣。
　　12。7子贡问政。子曰：足食，足兵，民信之矣。子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？子曰：去食。自古皆有死，民无信不立。
　　12。8棘子成曰：君子质而已矣，何以文为？子贡曰：惜乎，夫子之说君子也。驷不及舌。文犹质也，质犹文也。虎豹之鞟犹犬羊之鞟。
　　12。9哀公问于有若曰：年饥，用不足，如之何？有若对曰：盍彻乎？曰：二，吾犹不足，如之何其彻也？对曰：百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
　　12。10子张问崇徳辨惑。子曰：主忠信，徙义，崇德也。爱之欲其生，恶之欲其死。既欲其生，又欲其死，是惑也。诚不以富，亦衹以异。
　　12。11齐景公问政于孔子。孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。公曰：善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？
　　《论语》这11句话，能让孩子通达哪些做人义理？
　　1、如何提升自己的自我约束能力？如何避免注意力涣散和专注力缺失？
　　2、如何避免家庭怨气过剩？如何培养自己忠恕的能力？
　　3、说话有什么讲究？怎么说话损仁德？怎么说话积仁德？
　　4、什么叫做明？如何看明白浸润之谮和肤受之愬？
　　5、治理国家和治理自己，有什么共同之处？如何使用子贡提问法了解自己？
　　6、什么是崇德？什么是辨惑？为什么辨惑这么重要？怎么辨惑？
　　文化塑造性格，性格决定命运。如何培养一个孩子底层的信念、价值观、思维模式和行为模式？通过《论语》！把中国传统文化中最优秀的精华传承下来，打好孩子这一生做人心性的基石！