青春期家庭教育像谈恋爱一样与孩子沟通

　　青春期子女的家庭教育一直让家长深感烦恼。据报道，近日南京市的一位母亲在网上写了与女儿斗智斗勇的帖子《和青春期作战》，其中记述了原来乖巧的女儿进入青春期后的种种表现，比如半夜偷看爱情小说，无视父母拒不沟通，金钱意识的产生发帖的母亲在每次战斗中摸索出不少行之有效的策略，也取得了阶段性的胜利。随着作战系列从战1写到战4，一时间网友的议论也逐渐升温。
　　记者追踪
　　4月4日，记者在南京联系上了这位发帖的母亲，并采访了多位子女正处青春期的家长和教师。他们普遍认为，虽然孩子的个性和家庭背景不同，但懂得尊重、耐心倾听并掌握与孩子沟通的技巧，应是此时家庭教育的不二法门。
　　家长烦恼多孩子不那么听话了
　　《和青春期作战》的作者胡女士是一位小学语文教师，深知教育之道。与网络传言不同，她女儿享有的自由和宽容一直为同龄人所羡慕。胡女士和丈夫都是本科毕业的知识分子，对女儿的家庭教育一贯是百分之百自由，顶多在女儿学习状态下滑时提醒一下该收收心了。
　　胡女士说，从小到大，女儿的自我管理都很好，自我约束力很强，她教育孩子常用的方法是两个人坐下来讲道理、提要求。但从初中开始，女儿渐渐变了，爱听的才会听，不乐意听的就不听了。胡女士认为，这种变化其实是一种成长。之所以说自己跟女儿作战，是因为现在这个阶段太重要，家长需要花很多心血去观察和揣摩孩子。
　　学生很逆反讨厌家长把自己当小孩
　　进入初中，往往也意味着孩子步入了精彩而烦躁的青春期，自我意识开始觉醒，一些明显的身心变化开始凸显，家庭教育需要转型。胡女士笔下的女儿其实是一个懂事、乖巧、品学兼优的好学生，从小学一年级到六年级都是三好学生，三年级开始每年还被评为南京市鼓楼区鼓楼之星。但即便这样，以往一贯灵验的家庭教育方法也开始遇到磕磕碰碰。
　　在采访中，学生们普遍反映，最喜欢的教师和家长是幽默、微笑的，最反感单纯教育式的沟通。最不喜欢老师板着脸说我，道理我又不是不懂。高淳县第三中学初一学生陈慧萍最讨厌父母把自己当小孩，催着去学习，尤其是当着很多人的面催我，不相信我的自觉性，好像我很贪玩一样。
　　学校有妙招把每个孩子当作宝
　　南京第五十四中是一所实行小班化的初中。校长周波介绍说，初中的孩子正处在青春期，个性多样，为此学校提出了把每个孩子当作宝的教育理念，教师在小班化教育教学中要坚持个性化原则，针对学生个体差异采用不同的教育方法。在该校，每个学生都有一本悄悄话小册子，借助这本小册子，班主任聆听每个学生的诉说，与他们平等交流。
　　老师要走进每个孩子的内心，与他们分享成长中的酸甜苦辣，引领学生健康成长。周波说，与青春期的孩子不能一味说教，平等沟通最重要。学校还特设了特色岗位班主任助理，让每个学生轮流做一周教师小助理，在共同管理班级的过程中，师生成为教学相长的好朋友。
　　专家点评
　　中国青少年研究中心家庭教育研究所副所长弓立新：
　　像谈恋爱一样与孩子沟通
　　胡女士家里的事其实是个案，不同的家庭有不同的亲子沟通方式，但总的来说要把孩子当一个全新的人来看待，不能认为养了十几年，家长就一定了解孩子。升入初中后，由于学业压力逐年增大，孩子心灵成长的空间却越来越狭小，再加上生理发育的巨大变化，青春期的孩子此时变得更为敏感和脆弱。
　　青春期阶段的亲子沟通，家长不妨用成年人谈恋爱的方法，小心试探、察言观色、揣度心思，用心创设一定的场景，比如唱歌、看电影、郊游等，让孩子参与其中，亲子双方积极表达、耐心倾听，从而实现有效沟通。