拉开孩子差距的，在于父母用好晚上这3小时家庭教育黄金时段

　　现代家庭，很多父母白天都要上班工作，陪伴孩子的时间其实不长早上起来匆匆吃完早饭就要把孩子送到学校；晚上把孩子接回家，吃饭、写作业，哄睡觉；周末和节假日又要送孩子去兴趣班、补习班
　　很多家长不禁发问：时间都去哪儿了？
　　其实，假如能合理利用，时间还是有的。孩子每天放学回家后的3个小时，恰是家庭教育的黄金时段，家长如果能够有效利用起来，就能达到事半功倍的效果。
　　18：0019：00【饭桌时间】
　　饭桌其实是最自然的聊天场所，父母和孩子之间很容易打开话匣子，家长完全可以利用这段时间了解孩子的人生观、价值观和生活、学习、心理变化情况，同时表达对孩子的爱，让孩子感到被关爱的温暖，增强亲子关系和孩子的自信心。
　　在询问孩子的时候不适合用严肃生硬的语句，这样很少能聊到孩子心里，反而会使孩子变得不愿意和父母聊天。可以问学校有什么好事发生吗？今天你有什么好的表现？你们班上哪个同学最调皮？今天有什么好收获吗？有没有什么需要爸爸妈妈帮忙的事情呀这样孩子容易卸下防备心理，敞开心扉。当孩子有所抱怨，或者说遇到什么困难时，不要着急批评、责备，而要表示理解，给予安慰和帮助。
　　19：0020：00【作业时间】
　　写家庭作业几乎是孩子每天晚上的固定项目了，家长在陪孩子写作业时，可以先弄清楚今天老师布置的作业情况，量有多少，孩子又准备怎么做，然后再让孩子独立去完成，自己则暗中观察，好心中有数。孩子做完作业后，再和TA一起分析总结，查漏补缺，达到高质量完成作业的效果。对于孩子不擅长或者不感兴趣的作业，如背诵古诗、段落，家长可以指导孩子学习一些方法，当孩子掌握了诀窍时，相应的短板自然就没有了。
　　在陪孩子做作业的过程中，父母需要多一些耐心，如果为了求快而让孩子产生压力，反而不利于孩子的学习。
　　20：0021：00【阅读时间】
　　开卷有益。孩子完成作业后，父母可以陪孩子一起阅读。小一点儿的孩子，父母可以为孩子一边看、一边读、一边讲给孩子听；大一点儿的孩子，父母就可以让TA自己去看，然后再跟TA交流，让TA分享阅读的感受。
　　陪孩子阅读的目的是让孩子养成阅读的好习惯，父母要言传身教让孩子明白阅读的乐趣，也要想办法努力营造一种家庭阅读的氛围，有益于阅读习惯的形成。
　　如果每一位父母都能利用好晚上这3个小时的时间，很好地陪伴孩子去沟通、交流、学习，那么，没有哪个孩子是教不好的。想要孩子优秀，不输在别家孩子后面，各位父母一定要行动起来