术业有专攻什么意思（术业有专攻比喻什么）

　　早上到机关办事，顺便拜访一位之前的领导，刚好有下属来汇报商讨工作，只见他从现在职业角度出发高谈阔论，引经据典，条分缕析，既有理论上的高度，又有细节上的斟酌和推敲，可见他对现在所从事的业务已经驾轻就熟，了如指掌，他现在从事的职业跟以前的大有不同，但却能在短短时间内如此精通业务，的确令人钦佩。
　　每个人都从事着各自不同职业，都或多或少承担着责任，怎么才能把工作做好，甚至在自己所从事的领域保持权威和话语权，最重要的前提就是熟悉工作业务，精通工作流程，对如何开展工作即有一个宏观上的掌控，有规划和远景，开展工作有条不紊，还要能够对工作细节胸有成竹，甚至精雕细琢，力求尽善尽美，避免梦棱两可和应付了事，这样，你才能在职场上站稳脚跟，令人信服，从而体现你的职场价值。
　　现代社会，焦虑和焦躁蔓延，很多人定不下心去搞研究，静不下心去做业务，做事情马虎应付了事，甚至欺上瞒下，糊弄造假，蒙混过关，这种现象比比皆是，小到学生作业抄袭大到学术论文和课题造假，假话大话空话横行，漫天飞舞的各种表格数据图片不知有多少是在作秀和摆拍，在这种急功近利的心态的驱使下，要做到术业有专攻，精益求精的确很难。
　　任何一个行业都需要工匠精神，都要有精益求精的精神，作为教育者而言，大到你要了解整个国际国内的教育形势乃至国内外大事，要精通心理学和教育学知识，甚至要形成自己的教育风格和特性，小到你要研究教材教法，要能够掌控课堂，要懂得合理安排课堂结构，科学的布置作业，要去充分深入了解学生的个性和心理以及学情，要善于去发现挖掘学生的闪光点，能够最大限度的调动学生的学习积极性。
　　再小一点，作为教师而言，你的价值体现主阵地就是在课堂上，需要用心上好和耕耘每一节课，每一分钟每一个学生的表现，对自己讲授的内容胸有成竹，对自己的每一个学生知根知底，对教学的每一个环节了如指掌，对课堂的情况有充分的预判。
　　所有这些需要教师要能静下心来去钻研、思考和提升，才能教有所得，研有所成。
　　很久以前的那副漫画就很能说明道理，那个挖井的人四处挖井但就是没有水，不是那个地方没有水，而是挖井的人浅尝辄止，打一枪换一个地方，这样那么他永远挖不到水，要能挖到水，那就必须埋头苦干，坚持不懈，深挖下去，那么总有一天会有水冒出来，任何事情都需要有深耕细作，当你凡事能够做到坚守的时候，总会有让你引以为傲的资本。
　　小时候经常听到一句话，人是需要一点精神的，那时肤浅，不明白这句话的含义，其实现在看来，这句话的确是哲理，人如果总是浑浑噩噩无所事事，用混日子的心态去对待生活和工作，没有精神寄托，做任何事情都没有兴趣，那么过不了多久，可能这个人就会废掉，世上的工作和事情本就没有好坏贵贱之分，不同在于心态和态度而已，即使是你最看不起的清洁工，只要一丝不苟用心做，也可以做到让人钦佩，也可以从中找到成就感和愉悦感，有的人认为看书阅读很无聊，可却有很多人数年如一日的痴迷在书海之中。
　　心态好，做事专注，你时时都能感到幸福，心浮躁，精神空虚，你处处都是黯淡无光。
　　只有专注，才能专业，只有专业，才能成就个人价值，才能闯荡职场江湖，也才能为这个世界增添一抹色彩。